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数字电子技术课程设计-顺序控制器汇
湖南工程学院
课 程 设 计
课程名称 数 字 电 子 技 术
课题名称 顺序控制器
专 业 电气工程及其自动化
班 级
学 号
姓 名
指导教师
2009 年 1
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称: 数字电子技术
题 目:简易顺序控制器(自选参数)
专业班级: 电气工 班
学生姓名: 学号:
指导老师:
审 批:
任务书下达日期 2009 年10月 26 日
设计完成日期 2009 年11月 11 日
设计内容与设计要求
一、 任务与要求:
设计并制作一个简易顺序控制器,使执行机构按一定的程序工作,要求如下:
执行机构的加工程序步骤为五步,第一步 5 秒,第二步 5 秒,第三步为 10秒,第四步为 10 秒,第五步为 20 秒,按顺序依次动作;
用显示器显示顺序控制器的各步加工时间(用倒计时方式);
用发光二极管显示控制器的各道工序;
用显示器显示加工步数;
功能扩展(自选)
二、设计要求:
设计思路清晰,给出整体设计框图;
设计各单元电路,给出具体设计思路、电路器件;
总电路设计;
安装调试电路;
写出设计报告;
主要设计条件
提供直流稳压电源、示波器;
提供 TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。
说明书格式 课程设计封面;
课程设计任务书;
说明书目录;
设计总体思路,基本原理和框图;
单元电路设计(各单元电路图);
总电路设计(总电路图);
安装、调试步骤;
故障分析与电路改进;
总结与设计调试体会;
附录(元器件清单);
参考文献;
课程设计成绩评分表。
进 度 安 排
第一周 星期一 上午 安排任务、讲课。
星期一 下午--- 星期二 下午 查资料、设计
星期三开始
计算机仿真
测试元器件
调试单元电路
调试总电路
第二周 星期三——星期四
调试验收
写课程设计报告书
星期五 答辩
地 点:实验楼四楼 电子综合实验室
参 考 文 献
《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编
《电子技术课程设计指导》 彭介华、主编 高等教育出版社
《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。
目 录
第1章 设计总体思路和框图 6
1.1 设计总体思路: 6
1.2.框图: 7
第2章 单元电路设计(各单元电路图) 7
2.1倒计时显示模块 7
2.2加工步数与显示模块 11
2. 3数据选择模块..............................................................................................12
第3章.总电路设计(总电路图) 13
第4章 安装、调试步骤 14
第5章 故障分析与电路改进 15
第6章 总结与设计调试体会 16
第7章 附录 18
第8章 参考文献 19
第1章 设计总体思路和框图
1.1 设 计 总 体 思 路:
当秒脉冲进入秒个位的CPD 时(CPu =1),根据其功能开始由9倒计时,当由9走到0时,秒个位的 端输出个0,两块74LS192进行集联,将秒个位的 作为秒十位CPD(CPu =1) 的脉冲输入,秒个位每进行一次循环就向高位秒十位输入一个脉冲,高位就减1(如果秒十位大于等于1),如果秒十位是0,当秒个位每循环一次,两块级联的74LS192就向74LS160送入一个脉冲,这时显示步数的数码管显示的数值就加1,进行下一步的计数,直到进行第5步,如此循环往复。对于两块74LS192的预置数问题则用四个74LS151八选一数据选择器来实现初始置数。每个数据选择器的输出连到相应的74LS192的输入端以获得每一步所需置的数,同时数据选择器的数据输入端A、B、C与74LS160的输出端QA、QB、QC对应相连以实现两块级联的74LS192的初始置数与74LS160显示的步数保持一致。然后再通过一些门电路的控制即可实现74LS192的初始置数走到00时向74LS160输入一个脉冲而进行下一步的倒计时计数,从而完成任务设计要求。
1.2 框 图:
第2章 单元电路设计(各单元电路图)
2.1 倒 计 时 显 示 模 块
由2片LED
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