台北瓜山国民小学-新北瑞芳区瓜山国民小学.pptVIP

臺北縣瓜山國民小學 藝術與人文領域分區輔導座談簡報 報告人：車志愷老師 981028 瓜山國小藝術與人文 簡報大綱 03.學校簡介－藝文師資概況說明 02.學校簡介－願景、校本、特色 01.學校簡介－黃金山城中的小學 12.藝術與人文實施特色-校本課程 11.藝文領域實施現況-音樂藝術 10.藝文領域實施現況-視覺藝術3 09.藝文領域實施現況-視覺藝術2 08.藝文領域實施現況-視覺藝術1 07.藝文領域實施現況-表演藝術2 06.藝文領域實施現況-表演藝術1 05.藝文領域實施現況 04.學校簡介－學生概況分析 13.藝術與人文實施特色-發展特色 14.藝術與人文教學困境 15.謝謝您 學校簡介-黃金山城中的小學 在九十一年前設立在黃金山城中，位於臺灣東北角，曾是臺北縣最耀眼的學校，多達1800位的學生！ 擁有豐富的自然景觀與生態之外，更是一個歷史人文氣息濃厚、擁有許多礦區文物的學校。 歷經了時代的轉換，在產業消失後，瓜山國小已從全盛時期近兩千人的大型學校，變成迄今僅剩下37名學生的偏遠地區小型學校。 第一屆閱讀衛星學校，已榮獲五顆星之最高榮譽。 雖然學生人數逐年減少，瓜山的教師們依舊秉持著教育愛與熱忱，不辭辛勞地為這群文化刺激不足的孩子們，帶來更多的歡笑與學習樂趣。 校本課程 瓜山傳奇、金色故鄉 春訪瓜山、巔峰戰士 發展特色 生態教育、防災教育、品德教育 多元閱讀、創意社團 視覺藝術 1.學生美展 4.樹脂土創作 2.繪本創作 5.英語童話繪本 3.陶藝創作 6.社區寫生 表演藝術 1.校外資源：心鼓坊（98藝文深耕）、送藝到校 2.校外展演：北縣週末藝術秀、瑞芳鎮才藝表演 3.校內展演：歲末聯歡活動、故事劇場、畢業展 音樂藝術 1.兒童英語歌謠敎唱 二十四節令鼓 直笛演奏 校內藝文教師 1.林芳義老師 2.楊棠焱老師 3.車志愷老師 4.張育齊老師 5.范亞婷老師 校外藝文資源 1.黃格致老師 2.心鼓坊團隊 3.金屬工藝教師 4.黃金博物園區 藝術與人文領域推動實施架構「心動、感動、行動～視覺、表演、音樂」 樂在瓜山 愛在學習 快 樂 健 康 卓 越 藝術深耕，打造瓜山特色課程與特色團隊。 活化教學，營造樂活校園與藝文學習樂趣。 展現活力，參與校內與校外藝文活動展演。 學校簡介-願景、校本、特色 校長-黃國鏘 校內教師車志愷 外聘教師黃格致 校內教師林芳義 學校簡介-藝文師資概況 教育學院7人、一般大學4人、研究所1人 目前擔任藝文教師組成人員有：導師、科任教師、增置專長教師。（僅1位導師為藝文領域專長教師） 近三年代理教師比例31.25％，流動率高，專長師資缺乏。 藝文資源：黃金博物園區、心鼓坊、觀光協會。 教導-李炘蓁 校內教師范亞婷 校內教師楊棠焱 校內教師張育齊 一年級9人、二年級2人、三年級9人、四年級5人、五年級4人、六年級8人，共計45人。 低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比率48.6%。 幼稚園、一~六年級、全體教師合影 學校簡介-學生概況 藝文領域實施現況 音樂藝術 表演藝術 視覺藝術 教師教學實況-課堂教學、提供表演場地與機會 音樂藝術：直笛、傳統鼓教學。 表演藝術：搭配本校閱讀活動，以故事劇場模式展現。 視覺藝術：海報製作、水彩、自然寫生、手工藝品…等等。 藝文領域實施現況-表演藝術１／２ 校內外展演活動 歲末聯歡慶祝活動 六年級畢業成果展 3. 北縣週末藝術秀 4. 瑞芳鎮才藝表演 歲末聯歡 畢業展 週末藝術秀 藝文領域實施現況-表演藝術２／２ 校外資源引進 心鼓坊-98藝文深耕計畫通過 藝教於樂、送戲到校-說唱藝術、歌仔戲 礦山劇場-金瓜石礦工的家庭生計故事 心鼓坊 說唱藝術 礦山劇場 藝文領域實施現況-視覺藝術１／３ 校內活動 學生美展 英語童話繪本創作 陶藝創作 樹脂土創作 自製繪本小書創作 學生美展 陶藝創作 樹脂土創作 　學生自製繪本小書 　　英語童話繪本創作 藝文領域實施現況-視覺藝術２／３ 社區活動 社區寫生-勸濟堂寫生比賽 礦山金采節： 　(1)陶燈製作 　(2)五番坑寫生 　(3)公所畫展 勸濟堂寫生比賽 　　學生與教師陶燈製作 公所畫展 五番坑寫生 藝文領域實施現況-視覺藝術３／３ 校外參訪 兩廳院參訪 飆未來畫展 林家花園建築之美 兩廳院參訪 林家花園 林家花園