晶体管课程设计-二极管稳定工作点的OTL功放电路的设计汇.docx

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晶体管课程设计-二极管稳定工作点的OTL功放电路的设计汇

课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 电 子 0801 指导教师: 工作单位: 信息工程学院 题 目:二极管稳定工作点的OTL功放电路的设计初始条件:晶体管器件课程设计是电子科学与技术专业学科实践性课程,其任务是使学生运用模拟电路等电路课程中所学的知识,利用晶体管等器件,设计出一些完成一定功能的电路,并对电路进行分析和调试。要求完成的主要任务: 1.采用晶体管应用电路完成一个小型功率放大器的设计;负载为电阻RL=8Ω的扬声器时,输出功率不小于0.5W,无明显失真。2.利用ORCAD软件设计出电路图,并对所设计的电路进行模拟与仿真分析。3. 利用PROTEL软件绘制该电路的PCB印制电路板图。要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范。时间安排:1.2011年6月10日分班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。2.2011年6月11日 至2010年6月10日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。3. 2011年6月25日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。指导教师签名: 年 月 日系主任(或责任教师)签名: 年 月 日目录摘要IAbstractII1绪论12设计内容及要求22.1设计目的22.2设计任务23 功放电路原理33.1 功放的原理框架图33.2电压放大电路33.3 电流放大电路43.4 整体电路原理图74电路仿真85 PCB制作105.1 功放电路原理图的绘制105.2功放 PCB的绘制106 组装与调试137 心得体会14参考资料15附录I元件清单16摘要 本次设计,以晶体管为主要元件,旨在设计出一个小型的功率放大器。其基本要求是要在8Ω的扬声器负载下,输出至少0.5W的功率。功率放大器的设计思路,一般是先对输入信号进行电压放大,这就一般要用到共射极电路;然后再利用射极跟随器进行电流放大,以确保输出信号有足够的功率,这样的功放用于音频方能有足够大的声音。共射极电路不但有电压增益,也有电流增益;而射极跟随器只进行电流放大,无电压增益。设计时制用ORCAD绘图软件,并作模拟仿真。然后,以PROTEL为工具,绘制电路原理图的PCB板。设计仿真完成后,再进行硬件的组装与调试。关键词:晶体管;功率放大器;ORCAD;PROTEL。AbstractThis design, with transistors as the main component, is aimed to design a small power amplifier. The basic requirement is to output power of 0.5W at least on a 8Ω speaker load. According to the usual power amplifier design ideas, the first step is to do voltage amplification, which generally uses the Grounded-Emitter circuit; and then we plan to use emitter follower for current amplification, so as to ensure the output signal has sufficient power, which can provide enough power for the audio sound.Grounded-Emitter circuit provides not only the voltage gain, but also the current gain; the emitter follower is only for current amplification, no voltage gain.In this design, we use ORCAD as the mapping software, and for simulation first of all, then, we will draw the PCB board of the circuit diagram with PROTEL. After the simulation is complete, the assembly and debugging of hardware would be carried on.KEY WORDS: Transistors;A power amplifier;ORCAD;PROTEL.1绪论晶体管的问世,无疑是20世纪的一项重大发明,是微电子革命的先声。晶体管出现后,人们就能用一个小巧的、功

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