教育教学论文 参加黑龙江省电教工作者培训心得.docVIP

参加黑龙江省电教工作者培训心得 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区江岸小学康延薇 黑龙江省电教机构人员培训心得 佳木斯市教育研究院 翟玉兰 通过这次学习，更新了观念。日新月异的时代，为教育改革提供了发展契机，迎来了信息时代。 一、信息时代的文化是“海洋文化”。 本次培训，定位准确。 1、信息时代的教研是载体。 通过丰富的活动促进教与学、信息技术与教育教学实践的深度融合。 2、我们的目标：服务、指导，实现优质教育资源共享。 简单的硬件设施不是信息化。 3、信息化，是挑战、也是机遇。 面对“翻转课堂”“微课”等，我们站在了同一起跑线上。 我们要做促进者：推动此次“结构性”改革的“信息潮. 二、信息技术与学科整合，是有机地与学科结构、学科内容、学科资源等融合为一体。 本次培训，层次高。 1、没有信息化、也就没有教育的现代化。 十八大提出了新四化：坚持走中国特色信息工业化，信息化，城镇化，农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合，工业化和城镇化良性互动。城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化。信息化，城镇化，农业现代化。教育文化是精神文明建设的主渠道，教育的信息化更应走在前列。 2、教育的信息化，是时代发展的趋势与需要。 教育的信息化是培养创新型人才的需要。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的突飞猛进发展、信息技术已渗透到教育的各个领域，促进了教育观念、教育模式的变革；对全面提高教育质量和效益都具有深远意义！ 三、“理念很重要，实践更重要”。 本次培训，务实、可操作性强！ 将信息技术应用于实践中，总结推广成功的经验与成果，需要我们做好桥梁与纽带作用。 要将新理念转化为具体的行为，推进辖区信息化进程。这里，我们还有很大的空间，需充分利用。所起的作用、服务意识等都应自觉去加强。 四、下一步的工作目标：充分利用信息技术支持课程结构，课程内容和课程评价的改革，使课程结构更加具有均衡性，综合性和选择性。 时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新创感时代的到来？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢给这次充电的机会。给我们培训的这位师更是名不虚传，兢兢业业，虽然时间很短的培训，我却学到了许多。 张教授生动有趣的讲解，拉近了我们听讲座人的心，理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。黄博士给我们带来了心理学角度的看待学生接受学习的心理根源。还有哈尔滨香滨小学副校长带来的他们学校成功的电教资源网成功的案例，使我们看到未来的教育更加光明，未来的课堂是学生们自由学习的课堂。 几位教授，校长，馆长的讲座，让我们看到了电教事业的重要性，还有我们肩上的重任。可以说，现在的教学离不开我们电教人的协助。没有了现代化的电教手段，我们的高效课堂就是空洞的。因此，我们来到了这里培训。我们深入了解理论，建筑起高层建筑，才能使我们工作起来得心应手。使我们更加明确如何能把课堂还给学生，如何能让老师发挥组织者的作用。在这几节课里，我认识了什么叫MOOC，明确了翻转课堂的含义与未来电教领域的发展方向。知道了我还需要再学习哪些方面的知识与技能。这些在平时我们无法接触到的馆长，博士，教授，校长是我们平时难得能有机会交流的，这次培训给我们提供了这样的学习与交流的平台，使我走向了世界电教工作的前沿，使我以后又有了学习与努力的方向。 在我以后的工作中，我还将继续学习，熟悉掌握MOOC资源在课堂上的使用与自制教学视频。力争让我校也能做到：一师一优课，一课一名师。组织老师学习电教先进手段，掌握自制教学视频，做到高效课堂，让学生能更好的接受更广博的知识。在以后的学习中，我还要坚持将实践性较强的知识放在首位，而且要培训起一批教师和我们共同建设这个资源平台。使我们的人，会建，会上传资源，会用，会下载，传播，改编资源。真正的使我们的资源活起来，使老师们更轻松的完成教学任务；学生们更愉快的完成学习。使他们即坐在了课堂上，又走在了世界的知识殿堂中。让我们的中华民族，更加富强。一切为了学生的发展，教师的发展。在看到了翻转课堂后，我常常的感到，我们做得还很不够，还有许多需要我们去学的地方。电教人，真的是活到老，学到老。为了能让自己处于不败之地，为了能让自己的作用发辉到最大，我们每个人都需要不断的参加学习，允电！有了大家的智慧，有了思想的火花，才会使工作更上一层楼。 在讲到哈市小学资源平台的建设时，我十分羡慕。他们有着一支合作创新的队伍。我觉得这关键在于领头人的思想觉悟、知识更新的程度。我们要当这样的领头人，引领着一群人和我们一起来完成这项长期而又伟大的事业。 在讲到哈市小学资源平台的建设时，我十分羡慕。他们有着一支合作创新的队伍。我觉得这关键在于领