语言表达：仿写2008年高考专题.ppt

遗忘（抽象概念） 2、续写式 根据语句的内容和句式,续写一个或多个句子，构成完整的语段。 例如:(07天津卷)在下面横线处，续写两句话。（4分） 兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒； 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热。 3、命题式 设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。 例如：请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。（2007全国）（6分） 太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力; 月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。 4、开 放式 一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。二是只提供例句的形式，不限定仿用的内容。 例1：以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句 例2：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博 5、对联式 有关对对联的要求： 1.上下联字数必须相等。 2.上下联同位置词的词性必须相同。 ３ 结构讲相对 ４．平仄讲和谐 仄起平收 ５．内容讲相联 小结：坚持以下原则 【内容一致】话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。 【结构一致】仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。 【修辞一致】仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。 请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等)，仿写句子。要求字数相同，句式相似。 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在 ， ， ； 或 在 ， ， 。 快乐似花，(花开花落几时有 )；痛苦如草，(草舒草卷遍地生 )。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。 快乐似花，( 没有不会凋谢的花朵);痛苦如草，( 萌动总要经历季节的轮回) 快乐似花，(也要经历风霜的侵袭 );痛苦如草，( 仍能享受雨露的滋润) 。 句式变换 * * * * * * * 2008年高考专题 语言表达——仿写句式 1、了解仿用句式的几种题型 2、掌握仿用句式的答题要领 3、初步培养仿用句式的能力 2008年考试大纲要求是：选用、仿用、变换句式都是指操作语言，是重要的语言表达技能。这类试题呈开放状态，没有固定答案，目的在于激活学生平日头脑中积累的材料。 1、主旨内容 角度一致 话题一致 感情一致 风格一致 2、句式结构 辨清单句复句，单句句子成分对应,复句分句关系对应。 3、修辞格式 做到一致。熟练运用八种修辞格(比喻 比拟 排比 反问 对偶 借代 设问 夸张). 一、仿用的原则: 借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，就是比拟。 例、模仿下面句子的格式，另写一个句子： 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问） 漏掉（和“缝隙”结合起来） “漏掉”的内容要和“遗忘”相联系 a.泪水是心的甘泉，流掉了多少昨日的哀愁？ 本喻体风牛马不相及 b.关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友?　 喻体和后一句谓语不搭配 记忆是心灵的仓库， 收藏了多少美好的往事？ 宽容是心的容器， 容纳了多少美丽的错误？ 爱是冬日里的阳光， 温暖了多少孤苦无依的心灵？ 勤奋是梦想的翅膀， 承载了多少明天的希望？ 根据下面提示，仿写句子。（4分　　 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说： 你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。 巩固训练 二、题型分析 1、嵌入式 所写句子加在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间.要求与前后语句搭配得当,句式或前或后相同. 例如:(07海南 宁夏卷)仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分） 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 没有