时评两篇20110602093608.pptVIP

社会现象：考场拒绝迟到学生进入考场 分析解读、深入探讨： 1、展开联想——违规现象比比皆是 中国人不守规矩是有名的 2、追根溯源——遗留下的坏习气 法制观念淡薄，有法不依，执法不严 结论：对于这种不守规矩的不良惯性，除了执法部门采取某些强制手段之外，像高考这类给违规者影响一生的教训也是很有必要的。 阅读《时评两篇》，整体感悟，文章分别关注了什么现象？ 请用提纲的形式梳理出作者分析现象的思路。 （一）研读课文，回答：本课关注了什么社会现象？ （二）全文的中心论点在哪里？请在书上找出。 论据的运用 国际奥委会委员的提问 千百年来的鸣锣开道、肃静回避 1609年英法官拒绝国王审案 课文研讨 （一）研读课文，回答：本课关注了什么社会现象？ 课文研讨 （二）文章的中心论点是什么? 课文研讨 （三）月饼消费应该走怎样的趋向？ 时评常用的写作模式 一、摆出现象（提出问题） 二、解读现象，深入探讨，运用多种论证方法展开论证。（分析问题） 三、得出结论，发出号召或预见发展方向（解决问题） 写时评的前提——关注社会，捕捉问题 《车队与红灯》和《月饼消费要讲文明》实际关注的是什么问题？捕捉问题有什么特点？ 《车队与红灯》——政治生活的民主平等 《月饼消费要讲文明》——日常生活的消费问题 启发一：关注社会，捕捉问题 要有一双善于观察和发现的眼睛，在生活中观察，在比较中发现。 时评往往是针对新闻的热点、疑点、难点、焦点、争论点甚至冰点进行抽丝剥茧的分析解读，往往配合新闻做，某种意义上说是“新闻伴侣”，与新闻相映生辉。 写时评的关键——解读现象，深入探讨 试分析《车队与红灯》和《月饼消费要讲文明》论据使用和分析论证上的特点。 《车队与红灯》 《月饼消费要讲文明》 启发二：解读现象，深入探讨 议论要有理有据 论据——胸藏万汇，任由吞吐 联系古今中外、联系名人名句、联系理论实际…… 论证——积极思维，辨证分析 举例论证，例和证必须有机结合 追因问果，追本溯源，引导思路纵深发展 比较分析中揭示本质 运用联系观，如展开联想，从不同角度证明论点；如联系其他事物，不孤立论证问题；联系背景，加大说理深度和力度…… …… 总结 时评是一种短小精干，讲求逻辑，具有较强时效性的议论文。写时评需要关注社会，捕捉问题，更需要综合运用各种材料展开逻辑分析，表达自己理性的看法。希望同学们通过课文的学习，能把这种“公民的写作”带进日常生活中，理性而有深度地品头论足一番，“在别人的思维止步的地方再走一小步”。 * 最近有什么新闻或社会现象吸引了你？ 这新闻或现象引发了你怎样的思考？ 时评 对现实中的现象及时地发表自己的看法。 事实基础 结论、预见 分析解读，进行缜密的逻辑推理，深入探讨，做出判断 　　近年来，全国各地都有因考生迟到而被取消考试资格。一些考生甚至只因迟到一分钟而被拒之门外。许多市民对此议论纷纷，究竟“迟到一分钟，该不该通融”？ 例子： 规矩就是没得商量 　　 考场拒绝迟到学生进场考试确实令人惋惜和遗憾。然而，类似这类关系到自身“一生命运”的大事，仍不把它当回事的违规现象，在我们的公民中可谓比比皆是。 　　2000年悉尼奥运会的射击场，是中国夺得金牌最多的地方，但也是中国人最不遵守规矩、给人种下最坏印象的地方，本来为了保证运动员能够集中精力，创造好成绩，组委会规定，场内不准使用手机，当王义夫比赛时，中国记者的手机响了，立刻便招来了周围人们的嘘声和全场不满的目光。有外国人轻轻地说：“这是中国手机！”但中国的那些记者仍无动于衷，在陶璐娜决赛时，他们的手机又响了。2000年暑假， 由四川组织的一个赴美英语夏令营一行近300名14－16岁的青少年，到美国波特兰，开始为期三周的美国家庭生活，在受到美国家庭很好接待以后，回国的途中在拉斯维加斯停留住酒店时，因有些人不守规矩，在酒店大吵大闹，致使一百多人被人家赶出酒店。在阿拉伯国家，赌博是绝对禁止的，违者是要被杀头的。可是前几天有报道称，60几个在卡塔尔的中国劳务人员却因聚赌而被卡塔尔警察拘捕。中国人在国外不遵守规矩是有名的，被人歧视，看不起也是必然的。 　　中国超长期的农耕社会，遗留下的坏习气固然是个原因，我想社会整体法制观念的淡漠却有着更深层的原因，改革开放二十几年，我国制订的各种各样的法律法规数不胜数，但仔细观察一下，公民遵纪守法又做得怎么样？ 　　有法不依，执法不严，仍然是我们国家的通病，单说广州的交通管理，我们一直都在喊广州要成为国际大都市，可是广州交通的混乱在全国却也是很有名的，人行道上开摩托车者有之；单车逆向行走者有之；行人翻越隔离栏者有之，更有甚者，几年前广州市政府便公