PEP小学六年级英语下册 Unit 2 Last weekend Part A 3 教案.docVIP

课 题 Unit 2 Last weekend 课 型 新授课 设 计 人 课时数 1 学习内容 教科书第17页Part A Let’s learn, Match and say. 学习目标 1、能听，说，读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept. 2、能听，说,会读时间短语：last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before yesterday 并能做出相应的替换. 3、掌握过去式的一般疑问句的形式：Did you like it？Yes，I did并知道关键词替换。 4、能独立完成Look and talk的练习。 学习重点 能听，说，读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept . 学习难点 运用句型，谈论表示简单的过去生活的话题。 评价任务 1、初步了解规则动词的过去式变化。 2、会询问别人在上周做了什么。 3、能够说出自己在上周做的事。 4、能学唱本单元歌曲。 学前准备 教具学具课件准备：录音机、磁带、卡片、PPT。 “问题导学”教学流程 教学环节 教学活动 备注 环节1 warm-up（预习） 1、日常口语练习。 T: Hello boys and girls. S: Hello MS Wang. T: Good morning/Good afternoon class. S: Good morning/Good afternoon MS Wang. T: Nice to see you again. S: Nice to see you, too. 2、复习单词、句子。 环节2 Presentation PPT出示John的微博截图并提出问题： T: what did John do last Saturday?(板书last Sunday) S1：He slept.(板书slept) S2：He read a book(板书read a book) 2、出示动词卡片，学生朗读，分组朗读。 3、 出示Sarah看电影的图片，学生猜动词词组： see a film，引出saw a film(板书 saw a film).学生跟读。 4、T：Sarah saw a film. Did you like it?(板书Did you like it?) S1:Yes,I did.(板书) S2:No,I didn’t.(板书) 5、出示John 感冒的图片：have a cold ,引出动词的过去式had a cold(板书had a cold).学生跟读。 6、学生打开课本练习Let’s learn 的对话，教师出示各种时间词并解释：the day before yesterday(后天) 。 7、小结：不规则动词过去式： do---did see---saw read---read sleep---slept have ----had go---went 环节3 Practice Look and talk : 操练句型： What did Sarah/John/Mike….do yesterday/last Sunday /……? Did he/she have a cold…..? Yes, he/she did . No, he /she didn’t. 环节4 全课总结 畅谈收获 通过今天的学习，你有哪些收获？（多指一些学生说一说） 1、Words: 2、Phrases and sentences: 3、总结出动词变过去式的基本规律。 作业设计： 1、背诵本课重点单词和词组。 2、做本单元活动手册配套练习。 3、把故事讲给你的父母听。 4、预习下一课，查查生词，试着翻译句子。 教学反思： ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----