“程序设计技术”课程实验规范(2012版).docVIP

“程序设计技术”课程实验规范 （2012年2月修订） 　　 1．实验教学环节严格按照该课程“教学大纲”、“实验大纲”、“实验教学要求”等教学文件要求完成。 2．要求每个学生必须完成实验课程规定的实验数并独立完成每次的实验报告，按要求提交到指定服务器共享文件夹中，复制他人实验报告或者源程序文件者作零分处理。 3．课程实践教学环节需要撰写实验报告的5次实验由任课教师在课程实验教学大纲中提供的实验项目中选取。其余实验项目由任课教师根据所授课班级的实际学习情况在自行拟定。 4．课程实践环节考核成绩占总成绩的25%（25分），成绩由5次实验报告成绩组成，每次实验报告满分5分。 5．实验报告批改教师按学生每次实验提交到服务器的实验文档正确性和实验报告内容完整性等几方面综合给出评价结果，每次实验成绩登记在发给教师的“学生成绩明细表”中，实验总成绩由表格计算，考试结束笔试成绩登载完毕后，教师在打印出来的成绩明细表签字栏处签字。 6．要求学生在每个实验项目完成后，按实验要求提交相关资料到指定服务器共享文件夹中。需撰写实验报告的项目同时提交源程序文件和实验报告的电子文档，其余实验项目只提交源程序文件。 7．提交的实验电子文档命名为：“年级（两位数字不要“级”字）专业（缩写两个汉字）班级（2位数字）学号（8位数字）姓名实验序号（2位数字）。例如，学号年级为2011级、专业为“机械制造及自动化”专业、班级为“3班”、姓名为“陈兴国”的学生，完成第一次实验文档的主文件名为： 11机自03兴国01 7．提交实验电子文档的服务器名分别为“SERVER01”、“SERVER02”和“SERVER03”，DS1401、DS1402实验室提交到“SERVER01”，DS1404、DS1407实验室提交到“SERVER02”，DS1408、DS1421和DS1422实验室提交到“SERVER03”。实验室每学期实验课开课前已经为任课教师所在实验教室从属的服务器的E盘下设置了两个文件夹：user（作业提交文件夹）和user8（作业暂存文件夹）。在User和user8文件夹下已经为任课教师创建了相应教学班的实验提交和暂存的文件夹，相应的网络访问权限已经设置完毕，任课教师在第一次上实验课时只需将自己所教班级的文件夹共享出来即可，见图1所示。User中的文件夹用于实验电子文档的最终提交，user8用于学生未完成作业电子文档的暂存。任课教师在共享文件夹时，不容许学生在二级文件夹下建立自己的文件夹，任课教师随时清理提交和暂存文件夹，与课程无关的文件一律删除。 重庆大学Chongqing University（） 第 1 页 共 3 页