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八年级下知识重点
八年级《思想品德》下重点知识
第一课 国家的主人 广泛的权利
1、我国国家的性质是什么?
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、在我国现阶段,人民是指哪些人?
在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
3、在我国,人民的地位如何?
中华人民共和国的一切权力属于人民。作为国家主人的我国各族人民平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的国家。作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。
4、什么是公民权利?什么是公民的基本权利?
所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
5、我国公民与人民的区别和联系是什么?
区别:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”
联系:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过,被剥夺政治权利的人不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
6、什么是国籍?确认我国公民资格的法律依据是什么?
国籍是指一个人属于某一国家的公民资格。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
7、我国公民的权利需要来自哪些方面的保障?
我国公民的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。
8、如何保障公民的权利?
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。从某种意义上说,社会进步的重要标志在于*能够得到尊重和保障。
9、什么是环境权?
环境权是生存权、发展权的一项重要内容,是公民享有良好的生活环境和生态环境,拒绝恶化的环境的权利。
10、我国公民享有哪些广泛的基本权利?
我国公民享有的基本权利有:(一)平等权;(二)政治权利和自由;(三)宗教信仰自由;( 四)人身自由权利;(五)对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;(六)社会经济权利;(七)教育、科学、文化权利和自由;(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
11、如何正确行使公民权利?
(1)公民在行使权利时要尊重他*利。
(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(3)要在法律允许的范围内行使权利。
(4)要以合法方式行使权利。
12、公民在行使权利时为什么要尊重他*利?
法律所确认的权利是赋予每个公民的,公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利。公民在行使权利时,只有尊重他人的权利,承担自己对他人应负的法定义务和道德责任,才能更好地享有自己的权利。尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利,对他*利的侵害则是对自身权利的侵害。所以,我们应该在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的权利,满足自己的需要。
13、公民在行使权利时,为什么不得损害国家的、社会的、集体的利益?
我国公民所享有的广泛、真实的自由和权利,是以往社会所无法比拟的。但是,我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利,谁也管不着”。世界上从来不存在为所欲为的权利。
我国是社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。因此,公民在行使自由和权利时,要维护国家、社会和集体的利益。否则,要受到法律的追究。
14、为什么要在法律允许的范围内行使公民权利?
在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围,否则,就会侵害他人和公共利益,自己所追求的权利也会落空。
例如,我国宪法规定,公民有言论自由。但是,言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来,言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人:第二,公民不得
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