五年级上英语教案人教精通五年级上册Unit+1+We+have+new+friends+Lesson+6+教案第六课人教精通版.docVIP

Unit 1 《》能听、说、认读 What’s your name? My name is Carl. Where do you live? I live on Shanghai Street. Where do you come from? I come from New Zealand. 使学生灵活运用本单元句型，学会介绍自己的姓名，来自哪里及所居住的 地方，并初步达到交流的目的。 教学重点 　　1．词汇：句型：What’s your name? My name is Ca. Where do you live? I live on Shanghai Street. Where do you come from? I come from New Zealand. 使学生灵活运用本单元句型，学会介绍自己的姓名，来自哪里及所居住的 地方，并初步达到交流的目的。 教学难点　　句型：What’s your name? My name is Ca. Where do you live? I live on Shanghai Street. Where do you come from? I come from New Zealand. 使学生灵活运用本单元句型，学会介绍自己的姓名，来自哪里及所居住的 地方，并初步达到交流的目的。 教学方法 情景交际教学法、合作学习教学法 教具准备　．课件Unit Lesson 6。　．教材相配套的教学录音带教学过程 Step1热身 (Warm-up) 1.师生互动，利用图片复习本单元有关国家的词汇Britain, Australia, New Zealand, France, Germany, Russia.教师领读，学生跟读，并区分各国的国 旗及地图，熟练掌握各国词汇。 Step2 呈现新课 (Presentation) .师生交流，’m from New Zealand.(横线部分只是参考答案，只要学生们能正确说出有 关国家的单词，使用句型正确，教师予以鼓励学生) 2.呈现图片，再次认读上节课所学单词city, street, road. 由词汇练习句型： Where do you live? I live on Shanghai Street. 3. 参照课件图片，让学生模仿对话: A：What’s your name? B： My name is Carl. A：Where are you from? B：I come from Britain. A：Where do you live? B：I live on Nanjing Road. 4. 出示一组图片，示范一个人做自我介绍的内容。 Hello! I’m Lucy. I’m twelve. I come from Russia. I like singing. I live on Park Road. Step3 趣味操练 (Practice) 充分练习本课的句型Step4 课文学习(Text learning) 1.Listening and reading． 会读、会说 词汇：Britain, Australia, New Zealand, France, Germany, Russia, city, street, road 句子：What’s your name? My name is Carl. Where do you live? I live on Shanghai Street. Where do you come from? I come from New Zealand. Step6 Homework 1. 记忆本单元所学的词汇Britain, Australia, New Zealand, France, Germany, Russia, city, street, road. 使用‘学乐师生’APP 录音，分享给全班同学。 2. 运用本单元所学句型， 对自己做一个简单的介绍。 板书设计