语文版初一七年级语文上学期.第5单元第20课伤仲永教案初中语文教案.docVIP

下载本文档

0
0
约4.85千字
约 9页
2018-05-06 发布于江西
举报
版权申诉

语文版初一七年级语文上学期.第5单元第20课伤仲永教案初中语文教案.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

20 伤仲永教学目标 1.掌握有关文言实词的意义和用法，加强文言文的朗读训练，注意朗读的节奏、感情、语气。 2.结合注释，借助工具书，能自己阅读、翻译这篇文言文。 3.注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 4.使学生认识到后天的教育和培养对发展才能具有很重要的作用，从而端正学习态度。教学重难点 1.掌握有关文言实词的意义和用法。 2.注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 3.使学生认识到后天的教育和培养对发展才能具有很重要的作用，从而端正学习态度。课时安排 2课时第一课时教学过程：一、新课导入设计1．什么是人才？怎样才能成为人才？长期以来，人们一直在思考