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《福楼拜家的星期天》教案
教学目标:1、整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点2、学习人物描写的方法,让学生仔细描摹,比较几个人物的不同写法3、学习本文行文顺序、材料剪裁方面的特点4、课文语言丰富,让学生细细品味,注意积累重点:学习人物描写的方法难点:通过人物的肖像、动作、语言的描写,归纳人物的性格特征教学步骤:一、导入二、让学生交流查阅有关作者及四位作家的资料三、检查预习情况1、正音:魅mèi????? 皙xī????? 捋luō???? 踝huái????? 谬miù????? 颅lú????? 膺yīng??? 琐suǒ2.朗读课文四整体把握课文
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