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七年级道德与法治题纲1－51.中学时代的重要性①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定 重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.中学时代生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？ 中学时代对我们来说意味着：新的机会和可能，也意味着 新的目标和挑战…3.新的目标和要求有什么作用？ 激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。4.中学时代重新塑造一个理想的“我”应该是： 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作， 能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。第一框 中学序曲5.少年为什么要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想的含义？梦想是对未来美好生活的愿望 ③梦想的作用？（如果梦想不能实现，梦想依然有意义） A、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 B、有了梦想个人和社会才能不断地进步和发展。6.少年应该怎样树立梦想？ ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。 ③少年的梦想，与中国梦密不可分。7.为什么实现梦想需要努力？ 因为：梦想和现实有一定距离 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头 再来的勇气， 是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。8.为实现梦想应该怎样努力？ 需要立志 需要坚持 需要有方法。 第一课 中学时代第二框 少年有梦1.学习的内容主要包括 包括知识的获取，还包括各种能力的培养。2.学习的表现 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验 和感悟。3.学习的态度：自觉、主动的态度。4.长大成人以后，还需要学习吗？为什么？（终生学习的意义） 终生都需要学习 。 因为：学习伴随着我们成长，学习没有终点，。只有善于 抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。5.学习的重要性①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的 生活。②学习就是给生命添加养料。③学习激发前进的持续动力。④学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人， 服务社会，为幸福生活奠基。第一框 学习伴成长第二课 学习新天地7.体味学习，学习是一个苦乐交织的过程。（1）学习中有快乐的表现：对某方面的知识有强烈兴趣时， 自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现 自己的潜能时，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让 我们体验到学习的美好、快乐。（2）学习中辛苦的表现：学习不是轻而易举的事情，学习过 程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和时需要调节不 良情绪等，需要凭借坚强的意志作出努力。8.怎样学会学习？①发现并保持学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。9.科学的学习方法应该是： 善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略。合理安 排学习时间，养成良好的学习习惯，……适合自己的方法就 是最好的方法。第二框 享受学习1.为什么要正确认识自己？①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。2.从哪些方面认识自己？ 从生理、心理、社会等方面认识自己。①从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、 体能、性别等②从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等③从在群体中的关系来认识自己，如在家庭、班级中的角色。3.通过哪些途径认识自己？①通过自我评价来认识自己②通过他人评价来认识自己4.怎样正确对待他人的评价？ 要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从， 也不能忽视。用理性的心态面对他人评价，是走向成熟的表现 第一框 认识自己第 三 课 发现自己5.为什么接纳与欣赏自己？ 世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等方面 都有自己的特点。6.学会怎样接纳自己？①需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己 的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在， 也接纳自己的过去 ②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。7.怎样欣赏自己？ 欣赏自己的独特、优点、努力、奉献。 欣赏自己应注意：不要骄傲自大，不要目中无人。8.怎样做更好的自己？ ①扬长避短。 ②主动改正缺点。 ③不断激发自己的潜能。9.怎样更好地激发自己的潜能？ ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③通过积极合作，与他人共同完成任务…… 第二框 做 更好的自己第一框 和朋友在一起1.朋友对一个人的影响？ 朋友或多或少的影响一个人的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等2.朋友的重要性：①见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好第四课 友谊与成长同行3.真挚的友谊应该是：（对友谊的的理解） 在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯