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六年级上英语教案《Project1aholidayalbum》教案译林版(三起)
《Project1 a holiday album》教案
课题 Project1 课型 复习 课时 1 教
学
目
标 1. 复习第一至第四单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型。
2. 利用照片或图片制作一本假日出游相册,并根据照片或图片上的信息,运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答,分享假日乐趣 重
点 复习第一至第四单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型。 难
点 利用照片或图片制作一本假日出游相册,并根据照片或图片上的信息,运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答,分享假日乐趣 教具
学具
准备 光盘 教
学
过
程
Step 1 导入
1)Sing a song Rain , rain, go away
2)复习天气类单词及句型
3)小组活动,分享照片 (课前得准备好旅游景点的照片或图片,交流分享,完成步骤B
Where did you go for the holiday? I went…
What did you do there? I…
How was the weather? It was…
Did you…? Yes, I did./ No, I didn’t . I..
Step2.制作
1.教师指导学生讲准备好的照片或图片贴在学生用书P99,并仿照例子给每幅图片写上标注,标明时间、城市和风景地名称,完成步骤C
2. 教师指导学生制作假日相册,并对自己的相册加以美化。
Step3 交流
Introduction
根据相册内容,运用所学的语言知识,互相介绍出游经历,完成步骤D。
I went… for the…. Holiday
Step4 展示
贴在教室的墙上或者黑板上,取名:Our footprints
补 备
教
学
过
程
Step 4 Homework
1. 完成假日介绍。
2. 同学之间互相交流相册。
补 备 教
后
感
负 责 人
查 阅 记 载
课题 Project1 课型 复习 课时 2 教
学
目
标 1. 熟练掌握第一至第四单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型。
3. 能完成补充习题内容。
重
点 1. 能够正确熟练运用所学内容。
2. 能完成补充习题内容。
难
点 能够正确熟练运用所学内容。
教具
学具
准备 教
学
过
程
Step1 交流假日相册
Where did you go for the holiday? I went…
What did you do there? I…
How was the weather? It was…
Did you…? Yes, I did./ No, I didn’t . I..
学生用第三人称复述
Step2 Workbook
A . Listen and circle
B. Listen and number
先要求学生看图,想想每幅图中的活动对应的英文表达,然后再播放录音。
C. Listen and choose
先浏览所给问题和答案选项,注意两个答案选项的区别,再放录音。
D. Order and choose
指导学生先将圆圈中无序的字母组成单词写在横线上,然后读下面的句子。
E. Read and order
先认读单词,确定它们之间的逻辑关系,再写出句子,写完后再读一读,检查句子是否通顺。
F. Think , write and say
G . Read and judge
H. Read, order and write
Step3 Homework
完成《练习与测试》上的习题 补 备
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