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西南2018春[0359]《教育统计与测评》5题作业答案作业解答第一次作业解:设,,,则A、B、C三个节点满足下列关系:(1)A、B相互独立;(2).根据A、B、C三个节点的相互关系,问题解决过程可能出现如下几种结果:①时间事件A、B均不发生,即被试在和上的解答都错,这时被试在C上的解答必然是错的。就是说,发生了事件:,记为0分;②事件A发生但事件B不发生,即发生了事件:,记为1分;③事件A不发生但事件B发生,即发生了事件:,记为2分;④事件A、B均发生但事件C不发生,即发生了事件:,记为3分;⑤事件C发生,这时事件A、B必发生,记为4分.设,则就构成了问题解决的样本空间.设,并定义一一映射.对应法则规定为中的每一个“分数”与中处于相同位置的事件相对应.于是通过一一映射,问题解决过程中可能发生的事件就与一个数集联系了起来,这个数集就可以作为测验项目的评分步骤.:解:由中数,众数,算术平均数的计算公式,得.其中:表示组中值,表示组数,表示第组的频数..解:有题意,位于分数组分这一组内,所以,,,,,,.也位于这一组内,所以.解:设与的回归方程为,有题意,,又,,,所以关于的回归方程为:.解:因为,当时,..7 设表示某射击运动员击中靶标的环数,这里,且具有分布列X012345678910P00000.010.040.150.200.350.150.10试求数学期望。解:由数学期望的定义,得。8 一次数学单元考试由30个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且只有1个选项是正确答案,每题选择正确得5分,不选或选错得0分,满分为150分,学生甲选对1题的概率为,学生乙选对任一题的概率为,求学生甲和学生乙在这次考试中的成绩的期望。解:设学生甲在此次考试中答对的题的个数为,学生乙在此次考试中答对的题目的个数为,则根据题意,知服从二项分布,且,也服从二项分布,且。从而有,。因此学生甲在这次考试中的成绩的期望为:(分);学生乙在这次考试中的成绩的期望为:(分)。9。已知数据:30,35、70、71、85、87、88、90,100求。解通过简单观察不难得到 =85。10 .已知数据:40、45、55、60、77、80,求。解:= 。11. 已知在一次中期测验中,满分为250分,某班级31名学生的中期测验成绩分布如下表:试求该组数据的中数。解:设:中数所在组下限分数;:组距;:总数;:中数所在组以下累加频数;:中数,:中数所在组频数;由已知,,∴。第二次作业解:已知一组数据:30,32,50,58,60,60,71,75,83,92,则中数,众数,算术平均数.解:1)设为常数,则;2);3).解:百分位的计算公式为:.4.相关系数与回归系数之间的关系为:,.解:相关系数与回归系数之间的关系为:,.解:如果,,且,相互独立,则.解:设,,现从中随机取得个样本,如果用去估计,去估计,则在给定置信水平的情况下,总体平均数的置信区间为:,的置信区间为:.7. 已知10名学生的语文与数学成绩如下表,求这10名学生语文成绩与数学成绩的相关系数。学生语文分数(X)数学分数(Y) XY X2 Y2 1 11 8 88 121 64 2 10 6 60 100 36 3 6 2 12 36 4 4 5 1 5 25 1 5 12 5 60 144 25 6 4 1 4 16 1 7 4 4 16 16 16 8 8 6 48 64 36 9 8 5 40 64 25 10 2 2 4 4 4解:,,,,,,所以。8.已知,求关于的回归方程,解:由公式,,得,,∴关于的回归方程为:。9.已知两变量、Y的相关系数为,且是的两倍,,,求变量关于变量的回归方程。解:由已知,,,∴Y关于的回归方程为。10.某班学生51人,期中考试成绩期末一人缺考,平均成绩,两次考试的相关系数为,,,已知缺考考生期中成绩,试估计该考生期末考试成绩。解:设, 关于的回归方程为:,由已知,,,∴关于的回归方程为:,当时,。第三次作业解:设,,、的相关系数为,如果,则.解:设、为二分变量,即、,且、相互独立,而,,,,如果,则当时,,如果令,则.解:设为取自某个正态总体的一个样本,,,,则.解:设,,,,且,相互独立,令,如果,则.解:设的相关系数为,,则.解:,即,则的自由度为.的自由度为
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