人教版语文教 案 6年级上册.doc

教 案 至 学年度 第 学期 科 目： 语文 年 级： 六年级 授课教师： 呼和浩特市赛罕区先锋路小学 《呼和浩特市普通中小学教学常规》的 备 课 要 求 各课要做到“备课标、备课材、备学生、备学法、备教法”，在五备的基础上，写出单元备课和课时教案，单元备课、课时教案和集体备课的基本内容和要求如下： （一）基本内容 1、单元备课的基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结构、重点、难点课时划分、学生情况分析等，学生情况分析在每学期进行一次即可。 2、课时教案的基本内容主要包括教学目标（要体现新课程的要求，兼顾“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度），教学重点和难点、教学方法及教具、教学过程和板书设计、作业设计、反思与重建等。教学过程是课时教案的主要组成部分，包括一课堂教学内容的详细安排、教学方法的具体运用、教师活动和学生活动的安排、时间分配等。要特别注意预习环节的设计，特别注意上课伊始特别对上节内容的检查，特别注意预留较充分的课内练习和作业训练时间。 （二）基本要求 1、单元备课重点突出单元教学目标、单元知识结构及其重点、难点。 2、课时教案要完整详实，注重实效。要体现出传授知识、培养能力的科学性和教学改革的连续性。通过设计学生活动和教师活动，体现师生间的交流与互动，促进学生主动地、富有个性地学习。课后要及时总结课堂教学中的成败得失，写好该课堂教学的“反思与重建”，坚决禁止抄袭他人教案和照抄教参。 学生情况分析 班 级 总人数 上 学 期 期末成绩 均分 合格率 优秀率 学 生 情 况 分 析 及 针 对 性 策 略 学生情况分析 针对性策略 学 期 目 标 1、在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、孝敬父母、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；拥有热爱科学、勇于实践和创新的精神，形成环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、形成独立识字的能力。学习130个生字，其中100个能独立读准字音，认清字型，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；会认30个生字，读准字音。 4、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 5、继续练习正确流利有感情的朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过程中，理解含义深刻的句字的能力，提高阅读的速度；在理解课文内容的同时，独立思考，勇于发表自己的见解；学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方法。 6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。充分利用课余时间《安徒生童话》、《格林童话》、《中国童话精选》、《小学生必背古诗词诵读》，提高文学欣赏能力，锻炼想象能力。 7、能听懂程度适合的讲话并能转述。乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。能用普通话清楚明白的讲述一件事情。讨论问题能讲清楚自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。认真上好积累运用中的口语交际课，锻炼口语交际能力。 8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。继续练习写读后感。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 单 元 备 课 单元 名称 第 一单元 名称或主题 感受大自然 单 元 学 习 目 标 1、通过预习、课堂认读等正确读写 19 个生字，理解“德高望重、津津乐道、意味深长”等词语在具体语言环境中的恰当意义，体会其表达效果。（字词）背诵、抄写文中自己喜欢的句段，进行语言积累。（积累） 2.通过有感情地朗读课文，联系上下文和生活实际，体会课文“展开联想和想象表达感受的方法”，并试着在习作中加以运用。 3.体会作者对大自然的喜爱之情，产生投身大自然、感受大自然的热情，领悟到要热爱自然、热爱生命、热爱生活。 单元 学习 重点 引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受； 单元 学习 难点 品味优美的语言，通过背诵、练笔