《西门豹》优教课件.ppt

* * * * * * * 西门豹 01 学习目标 02 学习字词 03 课文欣赏 04 布置作业 1、认识5个生字；掌握“巫婆、挣扎、教诲、齐心协力”等词语。 2、默读课文，分角色朗读课文。弄清西门豹是怎样将计就计、一步一步揭露巫婆和官绅骗钱害人的把戏的。 3、抓住人物的语言、动作、神态、表情体会人物的特点，演一演课本剧。 西 门 豹 学习目标 巫婆 甲乙 娶妻 为非作歹 教诲 wū yǐ qǔ dǎi huì 学习字词 西 门 豹 巫婆 挣扎 议论纷纷 为非作歹 疏通 教诲 伤天害理 齐心协力 学习字词 西 门 豹 我会重点词语 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。 自由朗读课文 课文欣赏 西 门 豹 课文欣赏 默读课文，说说故事发生的时间、人物及背景。 西 门 豹 时间：战国时代。 人物：西门豹、巫婆、地方官员甲、乙、丙、新娘、卫士、巫婆的徒弟、村长及村民数人。 课文欣赏 默读课文，说说故事发生的时间、人物及背景。 西 门 豹 背景：河岸边摆着巫婆做法事的桌子。天幕上是滚滚的河水，天幕下是凸起的河堤。 课文欣赏 听说今天河神娶妻，我特地过来看看。 西 门 豹 西门豹说的这句话中，“特地”是双关语，有两层含义：一是西门豹向官员们表示自己对河神娶妻这件事非常重视，特地来看看；二是含有特殊的意义——“我”想看一看你们到底是怎么骗人的。 课文欣赏 快速默读课文余下的部分，说说西门豹是怎样一步一步地揭穿巫婆和官吏骗钱害人的把戏的。 西 门 豹 课文欣赏 这个姑娘太丑了，怎么可以献给河神呢？ 西 门 豹 西门豹真的觉得“这个姑娘”太丑了吗？ 反问句用在这里有什么作用？ 从西门豹的这句话中，可以看出他具有什么样的品质？ 课文欣赏 我看这么办吧，麻烦您老人家去向河神通报一声，说我们准备另外选个漂亮的，过几天再送去。卫兵，送巫婆见河神。 西 门 豹 西门豹为什么不是直接命令卫兵把巫婆扔到河里，而是找借口说“麻烦您老人家去向河神通报一声”？这样做有什么好处？ 课文欣赏 去了这么久，巫婆怎么还没回来？巫婆到底是上了年纪，这点小事都办不成，麻烦你们谁去催一催。 西 门 豹 西门豹采取“以其人之道，还治其人之身”的策略惩治了地方官员甲，合情合理而又不动声色，表现出西门豹的足智多谋。 课文欣赏 大家看见了，河里根本没有河神，这都是巫婆骗钱害人的谎言。河里涨水，溢出河堤，冲毁庄稼、房屋，是因为河道阻塞。只要大家齐心协力疏通河道，问题就能解决了。 西 门 豹 西门豹揭穿了巫婆骗钱害人的谎言，使大家明白，只有疏通河道，才能控制水情，百姓才能过上好日子。 课文欣赏 再次默读课文，分小组讨论交流： 1、西门豹为什么不直接惩治巫婆和那些地方官员？ 2、如果你是当地村民，目睹了西门豹惩治巫婆的过程，你会怎样想？ 西 门 豹 课文欣赏 分角色朗读课文，自由组合成小组，演一演这个课本剧，选出表演得最好的一组。 西 门 豹 布置作业 1、搜集、积累关于“崇尚科学、破除迷信”的名言。 2、点评一下课文中的主要人物，说说他们各有什么特点。 西 门 豹 * * * * * * * * * * * * * * *