教育教学论文 教育是等待的艺术.docVIP

教育是等待的艺术 【摘要】教育是等待的艺术。学生掌握知识的过程，是一个螺旋上升的过程，学生不是一教就会的，它有一个巩固、记忆的过程。而这个过程，是因人而异的，有的孩子只需要十来分钟，有的孩子需要一个晚上，更有些孩子需要几天，所以，对于一位教师来说，学会等待真的很重要。 【关键字】教育尊重学会等待 学会等待，意味着教师能够用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果。而是一个需要不断“温故知新”和“知新温故”的过程。我在课堂上采用多种教学手段来创设意境，吸引学生自觉地去记忆所学知识，学生学得轻松愉快，巩固效果好。在教学中采取小组合作的方法，让学生在合作中动脑、动手、动口，从而达到同学间彼此沟通，取长补短。给学生充分的自主学习的时间，来回巡视适当加以指导，以等待的心态来让学生投入到学习当中，在乐中学，在学中乐！学会了等待的教师，一定不会对学生说“”。我们所从事的教育工作最能体现“一份耕耘，一份收获”，只要我们付出真诚的努力，就一定会取得成效，尽管更多的时候不是那么直接，那么迅速。当我们学会了用等待的心情看待学生时，我们就能对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。而我们也会有效地减少白发的增生、皱纹的出现……让我们共同尝试“学会等待”带给我们的愉悦和宽心吧！让孩子们也能在我们殷切的期待中从容而快乐地学英语吧！和谐师生关系的建立，需要彼此付出真诚，也更需要师生间的理解、包容。只有这样，才能产生彼此心灵上的共鸣，情感上的互动。宽容让每个人心绪平静，心态平和，让人与人之间多了一份真挚的情感和理解。爱是一剂良药，它可以化解人世间的任何恩怨。在校需要老师的爱，爱对他们的成长会起到至关重要的作用。作为一名教师，不但要有渊博的知识，要有博大的爱。我们的工作教育对象是活生生的人，所以我们不能象管理物品那样管理学生，而应该是教育，对学生要尊重，时刻观察他们的思想动向，做到既教书育人