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教育教学论文 整合网络资源，优化品德教学
整合网络资源，优化品德教学
摘要：在网络环境下进行品德课堂教学，不仅激发学生的学习兴趣，突破重、难点，改变了学生的学习方式，促进其自主学习；而且有效地拓宽了品德课堂教学的途径，丰富了品德课堂教学的内容，改变过去传统的教学模式，学生从单纯地接受知识转变为自主学习、开拓智力、发展能力，为品德课堂教学开拓了一个崭新的天地。
关键词：整合；网络；品德教学
品德课程标准指出，“课程资源不限于传统意义上的教材，要使学生广泛地接触和了解社会，就必须充分开发、利用校内外的各种课程资源，以利于课程目标的实现。”在课堂教学中充分利用和整合网络教育资源，已成为时代的呼唤，新课程改革的需要。而随着网络技术的迅猛发展，网络技术对教学产生巨大的影响
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