小学五年级语文下册课件 冬阳·童年·骆驼队.pptVIP

时光悄悄流逝，但它给我们留下了许多美好的回忆。你还记得小时候哪些有趣的事呢？;这里是什么唤起了作者对童年的回忆呢？;“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。关于作者林海音我们并不陌生，《窃读记》中就有一个酷爱读书的林海音。那么今天的课文，林海音女士要向我们展示什么呢？请同学们阅读资料袋，思考：从中读懂了什么？;快速阅读课文，思考：课文按什么顺序记叙了作者的童年？作者回忆了童年生活中的哪几个片段，分别在课文中的哪些自然段？;学咀嚼 谈铃铛 想剪毛 问去处;这是作者童年时看到的哪个情景？请找到这一段，大声朗读，想想你体会到了什么？;我看呆了，自己的牙齿也动起来。;一个“呆”字，让我们看到了一个怎样的英子？;那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。;它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。;我们读书的时候，也应该像骆驼一样，静下心来，仔细阅读，慢慢体会，这也叫咀嚼。;我幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。;咱们先来分角色朗读爸爸和英子关于铃铛的对话！然后说说：爸爸在笑什么？爸爸和英子对于铃铛的说法，你跟喜欢谁的？为什么？;文中多处写到驼铃的声音，找出来，读一读。;第二处“更清脆”与第一处的“铛、铛、铛”比较；第三处是作者记忆中的驼铃，由模糊到渐渐清晰，所以是“缓缓”的。 ; 悬于驼颈下的小铃曰“嗉铃”，其声清脆悦耳，悬