课件 3.1细胞膜--系统的边界 10月29号汇编..pptVIP

课题：细胞膜----系统的边界 一、知识目标： 1.简述细胞膜的成分和功能 2.体验细胞膜的制备方法 二、能力目标： 学会实验设计，结果分析能力 三、情感目标： 认同细胞膜作为系统的边界对于细胞这一系统的重要意义 四、教学重点： 1.细胞膜的成分和功能 2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义 五、教学难点： 体验细胞膜的制备方法 生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。 1．简述细胞膜的成分和功能。 2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。 3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。 一、体验细胞膜的制备方法 1.制备细胞膜应该选用动物还是植物细胞？ 2.细胞由于过小，用哪种方法最容易得到细胞膜? 3.大多数细胞内均有核膜和细胞器膜，如何解决这一个问题？ 2.控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流 4、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必须的元素是（） A、C、H、O B、C、H、O、P C、C、H、O、N D、C、H、O、N、P 5、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是（ ） A、将抗体合成后分泌到细胞外 B、使细胞呈现特定的形状 C、控制细胞内外物质的出入 D、进行细胞间的信息交流 6、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这项生理功能的结构基础是（） A细胞膜由磷脂分子构成 B细胞膜上有糖蛋白 C细胞膜具有一定的流动性 D细胞膜具有选择透过性 7、动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大， 其主要原因是构成细胞膜的成分中（ ） A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同 8、科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的 组成，是因为（ ） A、哺乳动物的红细胞容易得到 B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、 复杂细胞器膜等膜结构 D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 9.在不损害高等植物细胞内部结构的情况下，下列能行之有效的出去细胞壁的是（） A、蛋白酶 B、盐酸 C、纤维素酶 D、淀粉酶 10.将玉米种子浸泡在红墨水中，20min后取出，发现胚乳部分被染成红色，而胚未被染色，这说明（） A胚已是死的，胚乳是活的 B胚和胚乳都是活的 C胚是活的，胚乳已是死的 D胚和胚乳都是死的 11.下列关于细胞膜的叙述不正确的是（） A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D癌细胞的膜成分发生了改变 教学小结：学生一定要先看课本，先有个大概的印象，才能将教学开展下去。对于实验教学，可以先让学生看下内容，先自己体会一下实验是怎么做的，并从中找到相关的答案，自主学习能力很重要。而教师对知识点的把握要到位，重点难点要突出。不多讲，不乱讲！ * “我确信哪怕是一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！” 第三章 细胞的基本结构 学习目标 2、使用显微镜观察细胞时，你是如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？ 问题探讨P40 气泡有一圈很粗的黑边，里面只有空气，是光亮的；而细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是立体的。在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 1.真核细胞与原核细胞的统一性，具有相似的基本结构,即 、 、_______。 细胞膜 细胞质（核糖体） 遗传物质DNA 气泡 细胞 2. 电子显微镜发现之前，科学家 如何确定细胞膜的存在的？ 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。说明了什么？ 资料： 说明细胞作为一个完整的系统，它有边界. 动物细胞，因为动物细胞没有细胞壁 将细胞放入清水中，使其吸水涨破，就可以得到细胞膜 人和其他哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，可以作为实验材料 正常的红细胞 一、体验细胞膜的制备方法 实验原理：细胞吸水和失水的原理。 圆涨的红细胞 涨破的红细胞 如果我要用植物细胞制备细胞膜，行不行呢？如果可以该怎么做？ 知识拓展 资料1：一般食草动物如牛的胃中存在的微生物可以合成纤维素酶，纤维素酶可以分解纤维素，并为其提供能量。 资料2：要研究各种细胞器的组成成分和功能