教育教学论文 浅谈对农村学生的德育教育.docVIP

浅谈对农村学生的德育教育 四川省成都市双流县黄龙溪学校：陈志君 我在农村小学从事教育事业已经三十几年了，送走一批又一批的学生，这些学生在不同的岗位上从事不同的工作。他们当中有优秀的教师、技术员、工程师，还有素质较高的农民。尽管有很多事对我来说我感到很欣慰，但是作为一名教育工作者，对农村学生的德育教育感到担忧。下面就对农村学生如何进行德育教育谈谈自己的看法。 家庭教育对学生的德育教育尤为重要。 每一个父母都喜爱自己的孩子，都希望自己的孩子长大以后成人成才，但是有许多农村的家长就是不懂得怎样教育孩子将来才能会做人成才。有些家长认为要想孩子长大成才，就是从小开始多教孩子的知识，将来就会成才。这些家长就没有发现当今社会上有很多优秀的学生、优秀的知识分子不是同样走上了犯罪的道路，这是为什么呢？主要原因就是这些人从小就没有受到良好的品德教育。在良好的品德教育中，良好的家庭教育尤为重要。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对一个人会产生终生的影响。我国已故作家老舍曾经写道：“从私塾到小学、到中学，我经历过起码有百位老师吧！其中有给我很大影响的，也有毫无影响的。但是我的真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不认字，她给我的是生命的教育。”可见家庭教育的重要性。作为家长一定要懂得：“父母对孩子的教育，不是靠书本，也不仅是用语言和直接的教诲，而是浸注于家庭的全部生活，更重要的是父母在孩子面前表现出来怎样做人的行动。” 学校教育对学生的德育教育更为重要。 现在的孩子从三、四岁就进入幼儿园，就开始受到老师的教育。学生在学校受正规教育的时间很多、很长，所以学校对学生进行良好的德育教育更为重要。学校不仅要传授知识给学生，更重要的是要教会学生学会做人。只有这样学生将来才能适应社会的发展，才能成为对社会有用的人。学校的德育教育应该从幼儿园抓起，三到七岁是一个人品德、个性开始形成的重要时期。这个时期的学生，大脑神经活动具有高度的可塑性，容易接受外界的各种刺激，在大脑中留下深刻的痕迹。从小进行良好的品德教育，做到先入为主，就会在学生大脑中留下好的痕迹。在这个时期所形成的一切，是非常牢固的，并将成为人的第二天性。如果这个时期没有受到良好的品德教育就会使学生养成任性、懒惰、自私自利、霸道等恶习。一旦养成这些恶习以后，要改掉这些不良的品性要难得多。所以学校必须从低年级就要抓好品德教育，才能有好的结果。学校还要通过各种渠道，各种方式，培养学生诚信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德和文明的行为习惯，培养学生活泼、开朗的性格。学校是学生生活、学习的场所，是培养学生良好品德的重要阵地。学生品德的形成，一般来说受生理因素和环境教育因素的影响，如果学生在生理是正常的，那环境教育就起决定性的作用。所以学校必须重视对学生良好品德的培养。 和谐的社会对学生的德育教育起着重要的影响。 学生除了在家庭、学校受到良好的品德教育外，和谐的社会对学生良好品德的养成也起着重要的影响。学生在家里看到家庭的和睦，在学校看到同学之间的团结互助，在社会上到处看到人与人之间的真诚、友爱、善良，到处看到讲礼貌、讲卫生、守纪律等的好现象。那么他们自然而然地就会受到熏陶，就会感到社会这个大家庭的温暖，就会受到良好的教育。所以创建和谐的社会，不仅对学生的德育教育起着重要的作用，而且对文明社会的发展也起着重要的作用。 总之，要培养学生良好的品德，不仅要靠家庭教育、学校教育，还要靠社会教育。只有依靠这三大教育，才能培养学生良好的品德，才能提高全民族的素质。