两会一赛方案和总结.docVIP

“两会一赛”方案 为了让同学们充分了解专利申请是怎么一回事，明确开展专利申请并不难，明确专利研究和申请的程序和可操作性，鼓励同学们积极开展发明创造，帮助同学们树立信心，我们开展学习《办法》和《通知》的活动，做到纵向到底，横向到边，一个不漏，让全体学生全面掌握学校对学生开展专利研究和申请的优惠政策、申请资助的程序、立项要求等内容。拟定如下方案: 进行一宣讲会，将学校专利申请办法和通知一字不漏的宣读给同学们，让同学们充分了解专利申请的有关程序和资助政策。 给同学们一段互相交流的时间，互相讨论自己的观点，然后提出疑问，组织专人负责统计问题，然后集体研究并作答，仍有解释不到的问题，整理提交有关部门咨询。 举办一次座谈会，请高年级的获得专利申请的学长，做细致的经验交流，把自己的一些宝贵经验传授给我们同学们。然后让同学们组织一些问题，有学长为他们解答。 开展一次奇思妙想创意比赛，让同学们充分发挥自己的想象力，打开头脑风暴，激发同学们的创意灵感，想出新点子，新方案，进行交流 分析可行性，最后做一次总结。 总结“两会一赛”的主要内容，以及给同学们创意带来的灵感。 “两会一赛”总结 第一项内容我们开展了“宣讲会”，将专利申请的《办法》和《通知》彻底的讲解了一遍，让同学们清楚地知道了专利申请是怎么一回事，也清楚的知道他们是从中受益的。明确了专利申请并不难，明确了专利研究和申请的程序和可操作性，全面掌握了学校对学生开展专利研究和申请的优惠鼓励政策、申请资助的程序、立项要求等内容，充分激发了学生的参与热情。 第二项内容举行了座谈会，各抒己见进行交流，学长讲解自身发明创造的经历，把自己的宝贵经验献给了同学们，同学们也带着无比的好奇心逐步深入，使座谈会进入了高潮，同学们都讲的热火朝天，甚是激烈。我也感觉到同学们的积极性大增。通过学长的精心讲解，同学们发明创造的想法空前高涨，很多人都有了自己的新想法，新灵感。 第三方面内容是奇思妙想创意比赛，这一环节很多同学都把自己的想 法到讲台上一一的讲述了出来，赢得了同学们热烈的掌声，并激发了很多同学，使本来没想法的同学也突然来了灵感，也上讲台把自己的想法讲述了出来。例如王慧提出的多功能围巾，周超的车辆报警器等等都引起同学们的热烈赞赏。 通过“两会一赛”的圆满举办，同学们的各方面认识又有了一个新的高度，尤其是在专利申请方面，由生疏变得熟悉起来，由冷淡变得热情起来，这还要得益于学校的优惠资助政策，让同学们亲身感受到发明的快乐，相信接着同学们这股热情劲，定会有意想不到的收获，我期待同学们的成功。 机电学院车辆工程09-1 2010.3.30