六年级语文古文汇总.doc

诗经·采薇昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。往：这里指当年离家出征。 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。 思：语气助词。 雨：作动词，下雪。 霏霏：雪花飞舞的样子。当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雨雪飘飘飞满野。春夜喜雨 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。好雨：指春雨，及时的雨。 乃：就。 发生：催发植物生长，萌发生长。 潜：暗暗地，静悄悄地。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：田野间的小路。 径：小路。 俱：全，都。 江船：江面上的渔船。 独：独自，只有。 晓：清晨。 红湿处：指带有雨水的红花的地方。 红：红花。 花重（zhòng）：花沾上雨水变得沉重。　 知：知晓。 锦官城： 故址在今成都市南，亦称锦城。 及：于是。好雨似乎领会人意知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物没有一点声音。田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯火独独明亮。等到明天拂晓看看被淋湿的花朵，整个成都都显得沉甸甸的，那红花一定更加迷人西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。 鸣蝉：蝉叫声。 旧时：往日。 茅店：茅草盖的乡村客店 社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。 见：同“现”，显现，出现。 忽见：忽现,指小店忽然出现。 西江月：词牌名 丰年：丰收的年景 年：年景 听：取听。 天外：天边。?? 天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉（行人）:“今年又是一个丰收年”，这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。 闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。在往日土地庙附近树林旁的茅屋小店那里，拐个弯，小溪忽然出现在眼前。天净沙·秋孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。天净沙：曲牌名，与题目无关，真实题目为《秋》。 秋：题目 残霞：快消散的晚霞。 寒鸦：天寒即将归林的乌鸦。 飞鸿影下：雁影掠过（鸿指大雁）。 白草：秋霜打白的小草。 红叶：秋天红色的叶子。 黄花：金黄的花朵。太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄，是多么的孤寂，拖出那长长的影子，却带有几分幽静之感。炊烟淡淡飘起，几只天寒即将归林的乌鸦栖息在佝偻的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖艳。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。绝 ：断绝　 善 ：擅长，善于。 鼓 ：弹。 志在高山 :心里想到高山。 哉 :语气词,表示感叹也表示啊的意思。 峨峨 :山高俊的样子 兮 :语气词，相当于“啊”。 若 ：像~~一样。 洋洋 ：广大。 念 ：心里所想的。 必 ：一定，必定。　 之：他。　谓 ：认为。　 知音 ：理解自己心意，有共同语言的人。 乃 ：就。 复：再,又。 伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！巍峨得像泰山！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河！” 无论伯牙想到什么，钟子期也会想到。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有人听得懂他的琴声。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，终生不再弹琴。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣（yǐ）。为是其智弗（fú）若与（yú）？,曰：“非然也。”弈：围棋，这里作动词下（围）棋。 弈秋：秋，为名；因他善于下棋，所以称为弈秋。 通：全。通国：全国。 善：擅长，善于。 弗若：不如。　 诲：huì，教诲，教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。 之：代词，指代弈秋的教导。 鸿鹄：名词，指代天鹅。 援：引，拉。 缴：系着生丝绳的箭。 之：代词，指代专心致志的人。 俱：一起。 弗：不。 矣：了。 为：因为　 其：代词，指代后一人。 虽：虽然。 将至：