苏教版圆锥的体积说课稿.docVIP

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2018-05-06 发布于河南
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苏教版圆锥的体积说课稿.doc

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苏教版圆锥的体积说课稿

圆锥的体积各位评委老师好，我是号参赛者，我说课的内容是义务教育标准实验教科书苏教版六年级下册29-32页的内容，下面我将从教材，教法学法，教学过程和板书设计四个方面进行说课，首先我说一下教材分析：本节课是在学生已经认识圆锥的特征和学会计算圆柱体积的基础上进行教学的，通过引导学生探索交流，掌握圆锥的体积公式。学生学好这一部分内容,有利于进一步发展学生的空间观念,为进一步解决一些实际问题打下基础。理解并掌握圆锥体积公式的推导过程,学会运用圆锥体积计算公式求圆锥的体积能解决一些有关圆锥的实际问题通过圆锥体积公式的推导实验,增强学生的实践操作能力和观察比较能力; :通过实验,引导学生探索知识的内在联系,渗透转化思想,培养交流与合作的团队精神。能正确运用圆锥体积计算公式求圆锥的难点理解圆锥体积公式的推导过程。我在设计教法时,根据本节课的特点,结合小学生的认知规律,实验法比较法、讨论法、发现法三法优化组合引导学生主动参与、亲自实践、独立思考、合作探究改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式。 V圆柱=SH V圆锥=1\3 SH 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一