通州区课程改革征文活动通知.docVIP

“通州区课程改革征文活动“通知 通州区各中小学： 课程改革以来，在通州区教委的领导下，各中小学校的广大干部、教师为实施新课程付出了辛勤的汗水，也获得了大量宝贵的教育、教学及管理经验。为了搭建同伴互助、信息互通、资源共享的交流平台，促进教师征对象及时间安排1．征对象北京市基础教育课程教材改革实验全体领导教师及区县教委领导、教研人员、科研人员等。．征时间2012年月要求 4．每人仅限交一篇文章（包括以第一作者署名的合作论文）。 5．所有论文由学校在规定时间内统一交到教科研部（A13），所交材料包括：三份论文（每份论文分别打捆）和一份首页，目录只交Excel格式的电子稿，目录样式如下： 学校课改征文目录 联系人： 电话： 编号 姓名 单位 地址 联系电话 邮编 论文题目 三、联系方式 联系人：张景文 李凯 高海燕 电 话：5211 3022 通州区教师研修中心 教科研部 2012年2月15日 附件： 2012年通州区课改实验论文选题指南 一、课程开发与实践探索 1.普通高中选修课、研究性学习课程的开发与实施 2.地方课程、校本课程的开发与实施 3.技术课程（劳动技术、信息技术、通用技术等）、综合课程（科学、历史与社会、艺术等）的实施 4.社区服务与社会实践课程的开发与实施 二、教学改革与实践探索 1.教学设计、教材使用、教学组织形式的研究与实践 2.学生学习方式、学生学习任务（含作业）设计与指导的研究与 实践 3.教学过程评价的研究与实践 4.实验教学改革研究与实践 三、德育研究与实践探索 1.品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的实施 2.各学科教学渗透德育的研究与实践 3.德育中整合专题教育的研究与实践 四、考试评价改革研究与实践探索 1.学生综合素质评价的研究与实施 2.义务教育学生学业质量保障体系的研究与实践 3.普通高中学生学业水平考试制度的建立与实施 4.中小学教师发展性评价的研究与实践 五、教学研究机制创新的研究与实践探索 1.教学研究制度改革的研究与实践 2.提升教学研究队伍专业能力的研究与实践 3.教学研究方式变革的研究与实践 六、教学资源开发、共享研究与实践探索 1.建立教学资源开发、共享机制的研究与实践 2.中小学校有效使用教学资源的研究与实践 3.中小学虚拟课堂的研究与实践 1