走入就会了解寻访千塘之乡－桃园历史文化研习营.PDF

活 動 第16屆新台灣史研習營 走入就會了解：尋訪千塘之鄉－桃園歷史文化研習營 報 王麗蓉 導 學員、嘉義女中教師 163 「為什麼要去桃園參加研習？桃園和你有什麼關係？為什麼要花那麼多 錢去了解桃園？今年帶高三那麼辛苦，還是出國去玩吧！」友人的話一直在 我耳畔迴響。或許是一直在思考如何回答的關係，雖然已報名，但我自己竟 然也有點動搖。 寒假已經夠短了，真的要去參加新臺灣史研習營嗎？營隊結束，執筆之 際，我認為之前那些疑惑都是多餘的，這研習絕對是值得的！怎麼說呢？ 一、聚焦主題深入探討 許多人趁放寒暑假時出國，花大筆錢毫不手軟，但是想遊臺灣時，反 而不知道要看什麼。雖然現在也有不少美食、民宿的旅遊導覽，然而想要享 受主題集中的深度文史探討、人文旅遊，可就不是自己翻翻旅遊書、查查部 落格臉書能辦到的！但只要跟著新臺灣史研習營的安排，就能在短時間內 圖（1）第16屆新台灣史研習營全體人員在林口體育大學圖書館旁合影 活 動 報 導 164 迅速吸收與主題地點相關 的文史知識。我們自己花 心力、找一堆書和論文來 看，都不見得能達成這樣 的深度效果呢！ 這一次的主題是尋訪千 塘之鄉─桃園。戴寶村教授 〈埤塘大圳與桃園台地的開 發〉及傅寶玉〈桃園水圳、 祭典與社群關係〉讓我了 圖（2）戴寶村教授演講〈埤塘大圳與桃園台地的開發〉 解原來桃園以前曾經有上萬 個埤塘，然而今日只剩2851 個，甚至只有800個仍有灌溉 功能。此外，還有埤塘與祭 祀的連結，像社子溪流域竟 然每條水圳都建一座小小的 伯公廟（土地公），沒有水 圳者還不能參加祭祀！陳雪 玉〈桃園閩客族群與地方政 治關係的歷史探討〉讓我們 圖（3）傅寶玉老師演講〈桃園水圳、祭典與社群關係〉 知道原來桃園地區就行政而 言，大致分為南北，北閩南 漳，而幾乎都是南北輪流當 縣長，所以連建設及政策都 要注意南北平衡。吳學明先 生〈台灣齋堂個案研究─以 大溪齋明寺為中心〉把齋教 的來龍去脈：包括在日治時 期如何依附日本曹洞宗，日 本投降後改為參加中國佛教 圖（4）陳雪玉老師演講〈桃園閩客族群與地方政治關 會，到近代江家無人願繼承 係的歷史探討〉