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第六章 信息集成与信息交流 例如： 谁来说一说制作黑板报的一般过程 信息集成的一般过程分哪几个阶段？具体内容是什么？(请大家说一说) 1、这个作品的主题是什么？ 2、规划了哪些内容结构？ 3、收集了哪些素材？ 4、选择了什么工具制作？ 5、对这个作品进行评价和修改 。 大家看完老师的作品后，回答刚才提的几个问题: 1、这个作品的主题是什么？ 2、规划了哪些内容结构？ 3、收集了哪些素材？ 4、选择了什么工具制作？ 5、对这个作品进行评价和修改 。 课堂练习 1、校学生会准备为西南大旱的地区组织一场赈灾义演，张华为此在准备一部宣传片。他将相关的文字、图片、视频以及动画等用相关软件制作在一部片子中，这体现了多媒体的：( ) A、传递性　　B、存储性　 C、集成性　　D、指向性 2、信息集成一般包括以下几个过程(　　) ①选择工具，实际制作; ②规划内容结构，收集加工素材; ③确定主题，设计目标; ④收集反馈，评价修正。 信息集成过程的正确顺序是： A、②③④①　　B、③①④②　 　C、③②①④　　D、①②③④ 3、学校即将举办校园十大歌手比赛，赵龙想做一个网站用来宣传报道此次活动。 （1）在规划设计网站过程中，是先确定网站主题还是先进行栏目设置？ 小结： 本节课学习了哪些主要内容？ 课后作业： 为自己的班级网站进行总体设计 * * ------6.1信息集成(第1课时) 6.1.1 信息集成的一般过程 什么是信息集成的过程?谁来说一说? 信息集成的过程主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的地组织在一起，为表达某一个主题服务。 例如:老师上课的课件 请大家再举些信息集成的例子 在我们学习和生活中哪些属于信息集成例子? 信息集成的过程不仅仅是技术的应用，还涉及到语言、艺术、心理等方面知识的运用，同时也需要人际交往，团队协作等方面能力的参与。信息集成要树立系统的观点，要站在全局的高度把握信息集成的一般过程。 信息集成的四个过程: 开发制作阶段的依据 决定信息集成的效果 完善作品质量 大家先看下面的5个问题，然后带着问题去看老师的一个作品 6.1.2 选题立意阶段 中心任务是确定你想要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。 常见主题举例 ? 假如让你设计一个班级网站，请你为班级网站设计一个响亮的名字 1、信息集成的含义； 2、信息集成的一般过程； 3、为本班设计有特色的班级网站主题