一元二次方程教学.pptVIP

1.1 一元二次方程 主讲人： 年级 班 情境介入： 正方形桌面的面积为2m2.设正方形桌面的边长为xm，可以得方程 x2=2 来描述改桌面的边长与面积之间的数量关系. (19-2x)m xm 如图1-1，矩形花圃一面靠墙，另外三面所围的栅栏的总长度是19m，花圃的面积为24m2.设花圃的宽为xm，花圃的长为(19-2x)m，可以用方程 x(19-2x)=24 来表示该花圃的宽与面积之间的数量关系. 图1-1 某学校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到9.8万册，设图书馆的藏书平均每年增长的百分率是x，图书馆的藏书一年后为5(1+x)万册，两年后为[5（1+x）](1+x)万册，可以用方程 5（1+x）2=9.8 来表示该图书馆藏书年平均百分率与藏书量之间的数量关系 如图1-2,长5cm的梯子斜靠在墙上，梯子的底端到墙面的距离比梯子的顶端到地面的距离多1m.设梯子的底端到墙面的距离是xm,怎样用一元二次方程来表示其中的数量关系？ xm (x-1)m 5m 图1-2 思考与探索 一元二次方程为： x2+(x-1)=52 思 某学校准备修建一个面积为200m2的矩形花圃,它的长比宽多10m,设花圃的宽为xm,试用一元二次方程来表示该花圃的宽与面积之间的数量关系？ 解：设宽为xm,则长为(x+10)m 可得：x(x+10)=200 整理得：x2+10x=200 方程x2=2, x(19-2x)=24, 5(1+x)2 =9.8, x2+(x-1)2=25,它们都只含有一个未知数，并且未知数最高次数是2.像这样的方程就叫做一元二次方程。 关于x的一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a、b、c、是常数，a≠0)，其中ax2、bx、c分别叫做二次项、一次项和常数项，a、b分别叫做二次项系数、一次项系数。 例如： 方程x(19-2x)=24可以整理成—2x2+19x-24=0，他的二次项系数、一次项系数和常数项a为—2、b为19、c为—24. 1.用一元二次方程描述下列问题的数量关系：（1）一张面积为240cm2的长方形彩纸，长比宽多8cm.设他的宽为x cm，可得方程__________. （2）一枚圆形古钱币的中间是一个边长为1cm的正方形孔，已知正方形面积是圆面积的1/9.设圆的半径为x cm。可得方程__________.2 把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出他的二次项系数，一次项系数和常数项.（1）x2-x=2 （2）4x+1=x2（3）2x2=—3x+1 （4）x(x+3)=—2 练习 1 (1)x(x+8)=240 (2)πx2=9 习题解 2 (1)x2-x-2=0 二次项系数a为1；一次项系数b为-1；常数项为-2 (2)x2-4x-1=0 二次项系数a为1；一次项系数b为-4；常数项为-1 (3)2x2+3x-1=0 二次项系数a为2；一次项系数b为3；常数项为-1 (4)x2+3x+2=0 二次项系数a为1；一次项系数b为3；常数项为2 用一元二次方程来表示下列问题的数量关系； 一张面积为600cm2的长方形纸片,把它的一边剪短10cm,恰好得到一个正方形.设这个正方形的边长为xcm,可得方程____?_____ 解：设正方形的宽为xcm,则长为(x+10)cm 可得：x(x+10)=600 整理得：x2+10x=600 巩固 写出下列一元二次方程的一般式 (1)x(x-9)=-8 (2)x(x+6)=27 (3)x(x-2)=80 (4)x(x+10)=200 (5)(x-1)(2x+1)=2 (6)3x2+5(2x+1)=0 解： 1：x2-9x+8=0 2：x2+6x-27=0 3：x2-2x-80=0 4：x