哲学强化理解与记忆·罗晓峰.docVIP

武汉开发区一中2011届高三考前30天必读：哲学常识强化理解与记忆 开发一中高三政治备课组 罗小峰 注意：马克思克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义：辩证唯物主义包括唯物论、辩证法和认识论；历史唯物主义（价值观人生观） （一）前言：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （二）唯物论 1．自然观及方法论 2．物质和意识的辩证关系原理及方法论 3．怎样做到从实际出发 4．怎样使主观与客观统一？ 5．客观规律和主观能动性的辩证关系及方法论 6．哲学的基本问题（区别于物质和意识的辩证关系）； 7．唯物主义和唯心主义的根本观点 8．唯物主义和唯心主义的表现 9．主观主义 辩证法： 1．联系的普遍性、客观性、条件性、多样性是指什么？(要深刻理解哟) 2．联系的普遍性与客观性原理及方法论 联系 3．因果联系原理及方法论（理解因果联系的特征、原因和结果的关系） 4．整体和部分关系原理及方法论（理解整体和部分的关系） 5．怎样坚持联系的观点（如何体现联系的观点）？ 6．运动和物质、运动和静止的关系 7．发展的实质是什么？（注意运动、变化和发展的关系） 8．事物变化发展原理及方法论（包括狭义的发展观即怎样用发展的眼光看问题） 9．如何理解规律的客观性 10．规律的客观性原理及方法论（也属唯物论观点） 发展 11．怎样按客观规律办事？ 12．怎样做到实事求是？（从实事求是的内涵出发） 13．怎样解放思想？（从解放思想的内涵出发） 14．内外因关系原理及方法论（注意内因、外因在事物变化发展中的地位、作用） 15．量变与质变关系原理及方法论（注意量变、质变的关系） 16．前进性与曲折性关系原理及方法论 17．唯物辩证法的发展观有哪些？（广义） 18．矛盾的内涵（如何理解矛盾双方的对立统一？） 19．矛盾对立统一原理及方法论（理解一分为二） 20．矛盾普遍性原理及方法论 21．矛盾特殊性原理及方法论（理解矛盾特殊性的三个表现） 矛盾 22.怎样做到具体问题具体分析？（从具体问题具体分析的内涵出发） 22．矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论（理解矛普与矛特辩证关系，易错点） 23．主次矛盾关系原理及方法论（理解主矛、次矛的内涵及运用） 24．矛盾的主次方面原理及方法论（理解矛盾主和矛盾次的内涵及运用） 25．如何理解坚持两点论和重点论的统一？ 25．辩证法和形而上学的对立（各自的观点、根本分歧） 26．矛盾的分析方法有哪些？（矛盾的观点） 认识论： 1．主观能动性的表现（要理解三个表现的具体表现，如何体现人的主观能动性？） 2．主观能动性和客观规律、客观条件及主观因素的关系 3．怎样正确发挥主观能动性？ 4．认识的根本任务？ 5．认识、感性认识、理性认识、真理、科学理论、现象与本质规律的内涵及关系 6．认识过程的两次飞跃 7．认识的发展原理 8．分析与综合相结合　创造性思维、合理想像在认识中的作用 9．实践的内涵及基本特征 10．实践决定认识的四点表现 11．实践与认识的辩证关系 12．认识论的主要观点 （如何发挥科学理论的指导作用） 价值观人生观（历史唯物主义） 1．社会存在与社会意识的辩证关系 2．价值观的导向作用 3．正确价值观的内涵 4．集体主义价值观（是什么、为什么、怎么做） 5．集体主义价值观与社会主义市场经济的关系 6．人的本质属性 7．个人利益与集体利益、个人活动与社会发展、个人与社会的关系 8．人生价值（是什么、为什么、怎么办） 9．享乐主义与拜金主义人生价值观（正确的金钱观） 10．理想与现实的关系 11．实践三种形式对社会发展的作用 12．实践的主体、群众观、群众路线 13．改造主观世界的内容 14．改造主观世界与改造客观世界的关系 15．在社会实践中实现主观与客观、个人与社会的统一 16．历史唯物主义的主要观点 （上述知识清单用于理解与记忆的自我检测，要反复理解与记忆） 哲学知识宏观构建 （一）辩证唯物主义 辩 证 唯 物 论 部 分（第一课） 概述：认识世界和改造世界是人类从事的两项基本活动，要认识世界和改造世界首先要明确世界的本质是什么，辩证唯物论重在论证世界的本质是客观存在的物质世界。 *知识整合 *知识解析 （一）世界是客观存在的物质世界（世界的本质） 论证（1）自然界的存在和发展是客观的（自然观） （1）首先，自然界先于人和人的意识而存在。、 （2）其次，人类产生之后，自然界的存在