牛津苏教版英语四年级上册Unit1 I like dogs第一课时教案.docVIP

牛津苏教版英语四年级上册Unit1 I like dogs第一课时教案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津苏教版英语四年级上册Unit1 I like dogs第一课时教案

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- 4A Unit 1 I like dogs 一.单元分析 本单元主要动物类单词,话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。四会单词是like, dog, cat, panda, horse, tiger;三会单词是animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have. 主要句型是I like… I don’t like… Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t. 在句型中要注意like+名词复数的使用方法,通过教学和各种练习,让学生能够形成整体的记忆,张口就对。同时也要注意所学单词复数末尾s的发音,分清清辅音和浊辅音发音的不同。 第一课时 一.教学内容: Story time 二.教学目标: 1. 掌握四会单词及词组:chicken, duck, cow, cat, dog, panda, cute, fat, this/that…, these/those… 2. 掌握四会句型: I like… .Do you like…? 及回答 Yes, I do. No, I don’t. Look at … . It’s … . 3. 情感目标:Animals are our good friends. 三. 教学重点: 1. 掌握四会单词及词组:chicken, duck, cow, cat, dog, panda, cute, fat, this/that…, these/those… 2. 掌握四会句型: I like… .Do you like…? 及回答 Yes, I do. No, I don’t. Look at … . It’s … . 四. 教学难点: 1. 单词panda, cute, fat的发音及运用 2. 掌握句型: I like… .Do you like…? 及回答 Yes, I do. No, I don’t. Look at … . It’s … . 3. like的用法 五.教学准备: PPT,单词卡片 六.教学过程: Step1. Revision 1. Greetings: Good morning… Glad to see you again 2. Free talk: (1) T: Let’s enjoy a song (2) T: Do you still remember my name? What’s your name? Glad to see you again. … Step2. Presentation 1. T: Yesterday, I gave you some nice pictures. And today I have some nice pictures too. Let me show them. (1) Teach: What’s this/that? It’s a dog/cat/panda. (2) T: What are they? They are animals. [领读 animals 特别注意发音] (3) 情感教育:Animals are our good friends. 2. show some other pictures:What are these/those? [引出复数] I like …s. Do you like…s? Yes, I do./ No, I don’t. [用chant巩固 Do you like …s? 并让学生自编chant] 3.Teach: cute fat [利用图片对比Look at this … . It’s … .] 4. Story time : Listen and choose [让学生听并选择,训练学生的听力能力] Step3. Consolidation 1. Ss read part A after the tape 2. Ss try to read by themselves 3. Ss try to read in roles. Step4. Homework Read the story 板书设计: Unit 1 I like dogs I like …Do you like …? Yes, I do./ No, I don’t. Look at … 教学反思: 本节课是新学期的第一节课,学生的注意力都比较集中。在学习新授单词时,由于本单元学习的内容是比较熟悉的动物,小朋友都比较感兴趣,因此,第一节课的效果比较好

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档