（沪教牛津版）三年级英语上册教案 Module 3 Unit 3（三）.docVIP

沪教牛津版三年级上册英语 Module 3 Places and activities Unit 3 Parks and playgrounds 第三教时（3st PERIOD） 一、主要新授内容(Main new contents ) Look and learn: sky, cloud, tree, boat, slide, swing Look and say: Look at … /Point to… 二、学习目标(Learning objectives) 1．学生能够用英语表述围绕在他们周围的一些事物； 2．学生能够掌握冠词a, an，the的区别及用法； 3．学生能够运用Look at … /Point to…发指令并作出相应的动作； 4．学生能够根据实际情景，灵活运用所学单词及句型。 三、活动介绍（ACTIVITIES） （一）任务前期准备（PRE-TASK PREPARATION） Pre-task preparation的环节中，通过在记忆猜谜等游戏中的对话热身运动使学生快速进入学习状态。另外，通过师生或者生生间的交流，创设真实的语境，为后面新知的引出打下埋伏。 Activity 1 Playing a memory game 1．教学辅助（Aids） 电脑屏幕（3A-M3－U3-P3-1） 屏幕 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Pictures 在屏幕上显示不同颜色不同事物的图片八张，请学生边看边记忆。 通过游戏的形式，引发学生的学习兴趣，使学生快速进入学习英语的状态。 2 What colour is it? Is it …? Yes, it is./No, it isn’t. 请一位学生上台面对全体同学，接着，屏幕上的七张图片消失，只剩一张，请这位学生通过提问来猜出屏幕上是那张图。如：Pa: What colour is it? Is it …? Pb: Yes, it is./No, it isn’t. 在记忆游戏中复习旧知，以让学生在愉快的氛围内进行复习活动。 3 What colour is it? Is it …? Yes, it is./No, it isn’t. 请学生在小组进行此游戏。 小组操练以扩大操练面。 Activity 2 Playing a guessing game 1．教学辅助（Aids） 一盒蜡笔 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 What colour is it? Is it …? Yes, it is./No, it isn’t. 教师出示一盒十二色的蜡笔给学生，拿走其中一支，给学生看剩余的十一支，让学生猜一猜拿走的那支支蜡笔是何颜色，可以用以下句型来问老师。如：What colour is it? Is it …? Yes, it is./No, it isn’t. 通过让学生猜谜，复习旧知，同样可为接下来新知的引出作准备。 2 What colour is it? Is it …? Yes, it is./No, it isn’t. 请学生在小组中进行活动。 小组操练以扩大操练面。 （二）任务实施过程（WHILE-TASK PROCEDURE） 1. 新知识的引入（PRESETATION） 学生通过听听、说说和做做的活动，自然引出新授内容，让学生对所要学习的知识进行视听上的感知。 Activity 1 Saying and doing 1．教学辅助（Aids） 1）电脑录像（3A-M3-U3-P3-2） 2）屏幕 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 sky, cloud, tree, boat, slide, swing 在屏幕上播放公园的录像，请学生说说看到的颜色和物体。可以用句型：I can see… It is… 复习颜色的同时为引出新授单词和句型打下埋伏。 2 sky, cloud, tree, boat, slide, swing Look at … 教师可以边让学生看录像边引出新单词，可用Look at …的句型。 通过媒体，让学生在较为真实的情境中对新单词进行感知。 3 Point to… 教师可以发出指令Point to…让学生根据听到的内容作出相应的动作。 通过快速反应，学生反复聆听新单词和句型，为接下来的模仿打下基础。 Activity 2 Answering the questions 1．教学辅助（Aids） 图片 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose