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(湘少版)五年级英语下册教案 Unit 2(三)
湘少版五年级英语下册教案
Unit 2?Don’t put your feet on the seat.
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教学目标
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情感目标
? 1.学生通过合作学习能够形成一定的团队精神,认识一些日常生活中的安全行为和文明行为,养成良好的社会公德和学习习惯。
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2.在学习.运用本课知识的过程中,培养发散思维.创造思维的能力。
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知识目标
? 1.初步学会运用祈使句型Don’t…能正确理解课文内容。
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2.了解公共场所常用图标的含义,并能用Don’t…句型表达。
? 能力目标
? 1.? 通过较大容量的语言输入,初步培养学生用英语思考和交流的习惯。
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2.培养学生在游戏中熟练运用功能句型和词组的能力,在情境中灵活运用交际用语的能力和知识迁移的能力。
? 教学重点
? 理解课文的主要内容,能在适当的语境中用英语表达Don’t put your feet on the seat. Don’t spit the sugar on the table. Don’t put your hand in the rubbish bin. Don’t walk. Don’t touch. Don’t pick flowers. Don’t litter.
? 教学难点
? 能结合所学的语言知识,通过联系生活实际,灵活运用祈使句型Don’t…
? 教具
? CAI课件 图片
? 活动过程
? 教师活动
? 学生活动
? 设计意图
? Warm-up
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? 1.Greetings
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2.Free talk.
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1) Do you like listening to music?
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But don’t listen to music in class.
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2) Do you like eating?
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Don’t eat in class.
?
3) Do you like playing football?
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Don’t play football on the road.
? 1.Greetings
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2.Free talk and answer the questions.
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? listen to music,eat, play football等词组对于学生来说已是旧知,以此为基础,通过师生间的简单对话,营造英语学习氛围,并为新知的学习打下铺垫。
? Presentation
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? 1.It’s a fine day today. Dongdong and his mother will go shopping. What will happen? Let’s have a look. (课件出示冬冬和妈妈在车站的情景。)
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1) Where are they?
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2) Please look at Dongdong’s hand. Where is his hand?
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3) Is it dirty?
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4) What do you want to say?
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2.(课件出示冬冬和妈妈在餐厅的场景。)
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1)Where are they?
?
2)Where’s the sugar?
?
3)What do you want to say?
?
3.(课件出示冬冬和妈妈在公交车上的场景。)
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1)Where are Dongdong’s feet?
?
2)Do you have any suggestions?
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? 1.观察图片并回答问题。
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2.听录音跟读课文。
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? 1.以直观的教学方法吸引学生的注意力。
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2.教师通过提问启发学生的英语思维,既达到了新知的生成,又扩充了教师的语言输入和学生语言的输出,避免了语言的单一,体现了语言的综合性,同时,更有效地提高了学生的语言表达能力和运用能力。
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3.启发式教学法提高了课文教学的效率,有助于学生对课文的正确理解。
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? Practice.
? 1.Game: Civilized pioneers.
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We should obey the rules in the city. Changsha is a beautiful city, to be civilized citizens and a civilized city is our dream. Maybe it’s difficult. But don’t give up. We’re the civilized pioneers, and we know the
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