（牛津版）三年级英语教案 3A Unit6 Review and check .docVIP

课 题：Unit?6?Review?and?check? 教材类型：牛津版????所属学科：英语3A（三上）????主备教师：??备课时间： 教学要求： 1、通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词 ，并能较熟练地运用。 2、通过本单元的复习，要求学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。 教学重点： 操练日常交际用语，并应用到日常生活中。 教学难点： 要求学生掌握所学单词，并能较熟练运用。 教具准备： 单词图片、教学挂图、录音带、小红花。 教学时数：四课时。 第一课时? 复习1—3单元中的交际用语及24个单词 。 第二课时? 复习4—5单元中的交际用语及16个单词。 第三课时? 学习Unit?6 A 部分和B部分。 第四课时? 学习Unit 6 C部分。 Lesson 1? Review? Unit 1—3 教学目标： 1. 使学生进一步掌握Unit 1—3的24个单词 2. 提高学生学习英语的兴趣 教学内容： Unit 1—3 教学过程：第一课时Step 1 Warm Up A. Sing songs :??????《?Hello !》 ????????????????《 Hi, Nancy!》 B. Say a rhyme : They are all very good. C. Greetings. ?? T:Good morning /afternoon ,class . ?? Ss:Good morning /afternoon ,Miss ×× ?? T: How are you today ? ?? Ss:Fine ,thank you ,And you ? ?? T: Me ,too . Step 2? Practise . ?? A? Unit 1 a? Listen to the tape and repeat . b? Read the dialogue? aloud . c? Look at the picture and try to act ( C? Look and say ) Practise the dialogue in pairs . ?T: who’d like to act the dialogue for us ? Action . ?? B? Unit 2 ? a? Listen to the tape and repeat . ? b? Try to act “C? Look and say. ” ? c? Make up a similar dialogue with your partner . ? d? Show the cards (animals ) ?(1) What’s this ,do you know ?(? e.g? a bird ) ?(2) What’s colour is it ???? ( e.g??? green ) ?(3) Read after the T???????? (e.g? a green? bird ) ? C Unit 3 a? Listen to the tape and repeat . b? Play a game? (Voice game ) 用A部分交际用语中的关键词玩一个小把戏，比如：“Mr Green ”一词，老师大声说，学生小声说，或反之。 除了利用人物头饰操练外，可适当用一个Bobby 和Mimi两个小动物，调剂一下课堂气氛。 c? Look at the teaching picture and try to act . ?d? Play games??? (Review the fruit words ) 1) what can you see ? ? I can? see a …/ some …(注意名词单复数的不同) Step 4 Homework Listen to the tape five times ,from Unit I? to Unit 3. ☆教学调整☆ 教学反思： 第二课时教学目标： 1. 使学生进一步掌握Unit 4—5的24个单词 2. 提高学生学习英语的兴趣 教学内容： Unit 4—5 教学过程： Step1? Warm-up A? Sing a song“Hello !How are you ?” B? Greetings C? Free talk . Step 2? Practise . A . Unit 4 ? a Listen to the tape and repeat . ? b Look at the teaching picture (C? Look and say )and try to act . ? T:Please practi