2019版高考英语（课标版）一轮复习讲学案：专题二　主旨要义+Word版含答案.docVIP

专题二　主旨要义 【考纲解读】 考频统计 　　卷名 年份　　 课标全国Ⅰ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅲ 2017 1 2 2 2016 1 1 1 2015 0 1 — 2014 0 1 — 2013 0 1 — 考点内容 主旨大意题要求考生在理解全文后归纳文章要点,概括中心思想,因此需要考生能够分析文章的篇章结构,抓住文章开头的主题句或文章最后的结论,从而找出能概括文章主旨的句子和文章的标题。 分析解读 主旨大意题考查的是考生对文章内容的深层次理解,它要求考生必须在充分理解全文的前提下,对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象。它既考查阅读理解能力,又考查深层次推理、概括能力。 近五年考查主旨大意的试题的题量相对稳定,但考查深度、难度却不断增加,解题时需对文章的主旨大意进行综合、归纳、推断后,方可得出正确答案。考查形式由原先简单的主题归纳变得综合性越来越强,同时文章的跳跃性强,隐含信息增多,常以标题归纳的形式出现,这就要求考生在理解文章主旨大意的基础上注意标题的三个特点:概括性、针对性和醒目性。 【命题探究】 (2017课标全国Ⅰ,C) SomeoftheworldmostfamousmusiciansrecentlygatheredinParisandNewOrleanstocelebratethefirstannualInternationalJazzDay.UNESCO(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization)recentlysetApril30asadaytoraiseawarenessofjazzmusic,itssignificance,anditspotentialasaunifying(联合)voiceacrosscultures.① Despitethecelebrations,though,intheU.S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoungergenerations. ItJasonMoranjobtohelpchangethat.AstheKennedyCenterartisticadviserforjazz,Moranhopestowidentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture. ?JazzseemslikeitnotreallyapartoftheAmericanappetite,?MorantellsNationalPublicRadioreporterNealConan.?WhatIhopingtoaccomplishisthatmygenerationandyoungerstarttoreconsiderandunderstandthatjazzisnotblackandwhiteanymore.Itactuallycolor,anditactuallydigital.? 命题方法 1.主旨要义试题的命题类型: 篇章主旨题和段落主旨题。 2.主旨要义试题的正确选项命题方法: (1)对段首尾句的说明或提炼; (2)对文中开头观点提出质疑的内容的提炼; (3)对因果句中表现作者的意图、观点甚至全文主题的内容的提炼。 3.主旨要义试题的干扰项命题方法: (1)以偏概全 (2)自相矛盾 (3)张冠李戴 (4)无中生有 精准审题 本篇中第4题,根据Which和thebesttitle可知为主旨大意题。 　　Moransaysoneoftheproblemswithjazztodayisthattheentertainmentaspectofthemusichasbeenlost.?Themusiccanbepresentedtodaythewayitwasin1908or1958.Ithastocontinuetomove,becausethewaytheworldworksisnotthesame,?saysMoran. Lastyear,MoranworkedonaprojectthatarrangedFatsWallermusicforadanceparty,?justtokindofputitbackinthemindthatWallerisdancemusicasmuchasitisconcertmusic,?saysMoran.?Forme,ittherecontextualization②.Inmusic,wheredoes