2018版高考英语二轮(江苏专用)教师用书:第1部分+专题2+技法4+利用词汇复现解题+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-05-06 发布于福建
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2018版高考英语二轮(江苏专用)教师用书:第1部分+专题2+技法4+利用词汇复现解题+Word版含解析.doc

技法4| 利用词汇复现解题(对应学生用书第38页)词汇的复现关系指的是某一个词以原词、同义词、近义词、1.原词复现:指的是一个单词在一个语义场中以同样的词形反复出现有时兼有词性变化。[典例](2015·江苏高考卷) Im an ambitious ________(化疗) B.writerB [句意:我是一个雄心勃勃的作家当我开始化疗的时候虽然我是一个很积极乐观的人但是我失去了写作的动力。][点拨] 根据后面的“I lost my drive to write.”可知作者是一个作家(writer)。write和writer属于原词复现。2.同义词、近义词的复现:同义词、近义词复现是借助意思相同或相近的表达方式或解释性的语言使上下文的语义得以连接起来。[典例1](2017·江苏高考卷) In his first years of high school________at school for practice hours before anyone else had to be there. A.rising up B.coming up C.driving up D.turning up D [在他上高中的第一年加布里埃尔总是同情[点拨] 根据文章最后一段中的“arrived”可知他们到校练习音乐选择turn up“出现到达”。属于同义词再现。[典例2](2017·全国卷Ⅱ

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