学生网络生活方式的现状调查与对策研究前的准备工作 第七届高校教育技术工作年会资料.pdf

对学生网络生活方式的现状调查 与对策研究前的准备工作 了解清楚调查与研究对象 网络发展的现状 随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种全新 的现代传媒正在深刻地影响着人类生活的方方面 面 随着网络的快速发展,网络传播信息的时效性和时 尚性满足了学生对新鲜事物猎获的心理需求。 了解清楚调查与研究对象 “网络” “网络”：网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东 西连接起来，从而达到资源共享和通用的目的。 了解清楚调查与研究对象 “网络生活” “网络生活”：网络生活，就是在在网上的虚拟的生 活。这种在网上度过特定时间的生活就称为网络生活。 了解清楚调查与研究对象 “网络生活方 式” “网络生活方式”：采用什么样的方式进行网络生活. 比如网上聊天、打游戏、看电视、看电影等等。 对学生网络生活方式的现状调查 查询一些相关的资料和信息 调查二 以学生网络生活为研究对象，分别通过对 重庆市某小学、某中学、某高校在校本科生进 行问卷调查，对各个学习阶段的学生网络生活 方式有一个比较系统的认识和把握。 问卷调查截取: 1、你每天花多长时间在这些网络群体讨论交流（） A 、小于1小时（10%） B 、1-3小时 （20% ）C、3-5小时（ 30% ） D 、大于5小时（50% ） 2 、您有多少次选择把更多的时间放在网络群体成员交流上，而 不是选择和其他人一起出去玩? ( ) A 、完全没有（5% ） B 、很少 （10%）C、偶尔（15%） D 、 经常（20% ）E 、总是（50% ） 调查三 通过深入的个案访谈。进一步对学生热衷 网络生活方式的原因、网络生活方式的具体表 现等了解，作出一定的分析，为下步对策研究 做好准备。 访谈记录截取： A ：你经常上网吗？ B ：经常，基本上每天都要上，是每天的必修课。 A ：你有过上课时间上网的经历吗？ B ：有过。如果是在机房上课，如果能上网，一般习惯性 的就会上网，只要不被老师发现。平时手机也习惯把qq挂 起。 A ：你上网的目的是什么？ B ：查找资料、聊天、浏览信息、解闷、购物、看电影都 有吧。 网络对学生生活的影响 网络对学生生活积极方面的影响 1、网上资源丰富，信息形式多样。丰富的共享信息资 源和多姿多彩的信息形式，在国际互联网上造成强大的 宣传声势和文化氛围。 网络对学生生活积极方面的影响 2 、网络的多边平等性不仅缩短了人与人之间的空间距 离，也缩短了人们的心理距离。很多网站还通过设置互 动论坛，师生可以在网上进行平等交流和学习，其政治 信仰、价值理念、道德伦理、文化传统、生活观念正以 空前的规模发生碰撞和融合，为学生生活提供了新的对 象、新的课题，我们可以在更广泛的范围内宣传社会主 义的世界观、价值观、人生观和道德文化，唱响我们的 主旋律。 网络对学生生活积极方面的影响 3、网络资料存储时间相对较长，且易于检索。一般纸 质资料的存放期往往非常有限，维护、检索都非常困 难，需要动用大量的人力、物力，且还需要空间存放， 但网上的数据资料理论上可以长期存放，同时，借助于 强大的搜索引擎，可以实现非常复杂的检索功能。 结合自己的教学体会简单谈下: 网络对人们的也带来了一些消极影响 1、一些信息大国利用其经济实力，加速发展信息网 络，掠夺性地垄断信息资源。国内外一些敌对势力，利 用互联网传播信息的快捷性、隐蔽性及广泛性的特点向 我国展开意识形态范畴的强烈攻势。 网络对人们的也带来了一些消极影响 2 、互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使 一些青少年荒废学业。 网络对人们的也带来了一些消极影响 3、网络信息的传播具有广泛性、迅速性、信息内容具 有丰富性、实效性和不确定性等特点，这就给网络信息 的管理带来了极大的困难、致使网络信息“宝藏与垃圾 齐飞，精华与糟粕并存”。 针对学生网络生活方式的现状采取的对策 1、从理论的纬度研究。全面梳理和整合学生网 络生活方式现状的调查研究结果，通过主、客 观的分析，深入去认识和了解学生网络生活的 现状、问题、症结。从理论上提出较好的引导 教育策略。 2 、从历史