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- 约 27页
- 2018-05-07 发布于福建
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2017—2018下学期二年级数学教学计划 一、学情分析:二年级1、2班有学生86人, 在经过了一年半的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,上课能积极思考,积极发言, 对学习数学有着一定的兴趣。上学期,根据学生的不同情况,采取各种措施,使后进生在学期末也都有不同程度的进步,对数学的学习兴趣大大增强。大部分同学能熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的数学问题。对位置、图形等方面的知识也能较好地掌握。九九乘法口诀表背的很熟。但个别学生还没达到计算正确、迅速,在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。对这些学生,我应该给予更多关注,并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。二、教材分析: 本册教学内容有:第一单元万以内数的认识;第二单元毫米、分米、千米的认识;第三单元万以内的加减法(一);第四单元图形与拼组;第五单元万以内数的加减法(二);第六单元克、千克、吨的认识;第七单元两位数乘一位数;第八单元三位数乘一位数;第九单元数据的收集与整理(一);第十单元总复习。另外教材还安排了两个实践活动:“奇妙的动物世界”和“漂亮的花朵”以及两个智慧广场。 三、教学目标: 1、结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义。 2、结合具体情境,进一步理解运算的意义,正确计算三位数的加减法及两步的加减3、能正确辨认
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