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牛津版八年级下册英语 Unit4 A good read Grammar(共39张)课件
Unit 4
A good read;Grammar;Translation.;6. 继续做某事
7. 解开一只手
8. 一大群小人
9. 逃跑
10. 逃离,离开;11. 当我们的船撞到岩石损坏之后,我奋力前游。
12. 当我最终感到大地在我脚下的时候,我筋疲力尽了。
13. 我的胳膊、腿和头发被拴在了地面上。;14. 他只有我的小手指那么大。
15. 这噪音使他们都摔倒了。
16. 他们继续在我的身上走来走去。
17. 我也不知道说什么。;New words;review n.
评论;Andy doesnt know ____________.;Millie can’t decide _________________.;They don’t know _________ to the station.;We can use a question word with a to-infinitive after a verb.
e.g.
Millie has decided what to read.
Daniel did not say who to talk to about this book.
Simon forgot when to meet his friends.
Kitty cannot decide which to choose first.
Sandy is wondering where to ask for help.
Amy does not know how to write the report.;All question words can be used in this way, except why.
Suzy will explain why to recommend
this book.
Suzy will explain why she recommend
this book.;We can use a verb + object before a question word with a to-infinitive.;e.g.
Mr Wu advised us which to choose as after-school activities.
The students asked their teacher when to hand in their work.
Millie showed us what to do next.
Daniel taught himself how to use a computer to draw.
Don’t forget to tell your mum where to meet you.;We can use a noun after what, which,
whose, how many and how much.
e.g. They are discussing which color to paint the walls.
You can ask your parents how much money to take with you.;We can also use an adjective like sure or
clear before a question word.
e.g. Suzy was not sure who to ask for help.
Are you clear when to meet at the
gate tomorrow?;疑问词+动词不定式做动词的宾语。疑问词也包括疑问代词what, which, who和疑问副词how, when, where。常和此结构连用的动词及动词短语有:know, learn, see, hear, ask, tell, decide, explain, find out, forget, remember, understand 等。;e.g. I don’t know what to say next.
我不知道接下来该说什么。
I can’t decide which to take.
我不能决定该那哪一个。
Please tell me how to go there.
请告诉我怎样到哪儿。;“疑问词+动词不定式” 结构在句子中还可
以做主语和表语。
e.g. How to deal with the problem is
most import
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