硬件课程设计汇.doc

各专业全套优秀毕业设计图纸 《计算机组成与结构I》 课程设计报告 学生姓名 班 级 学 号 同组成员 时 间 2014.12.22～2014.12.26 指导老师 葛 桂 萍 成 绩 2014年 12月 26日 一、课程设计目的与要求 目的： 通过对一个简单计算机的设计，对计算机的基本组成，部件的设计，部件间的连接，微程序控制器的设计，微指令和微程序的编制与调试等过程有了更深的了解，加深对理论课程的理解。? 要求： 1. 运算器：采用单累加器多寄存器结构（开关KA、KB、KC、KR分别置左、右、右、左）。 2. 指令系统：多于16条指令，外设和内存统一编址、统一操作指令。 3. 内存寻址方式：寄存器直接寻址、寄存器间接寻址、直接寻址、立即数寻址。 二、整机逻辑框图 三、样机指令系统 四、样机微指令格式和指令微程序 五、附接线图 六、调试题 1、根据计算机硬件实验及课程设计指导书，先内存，读内存；写控存，读控存，看看所用的机器是否有问题；? 2、将自己所连得线路连入机器中；? 3、将所有的微指令输入所用的机器中，然后依据书上的题目进行调试，看看结果是否正确；? 4、若不行，检查自己输入的程序是否正确以及检查电路是否有误；若答案调试正确，就可以做老师的题目了 50H FFH (50H)+(51H)(52H 51H 78H (50H)-(51H)(54H (54H)-(52H)(55H (55H) 56H (55H) (57H) JZ xx 编码 地址 指令 编码 50 FF 51 78 00A LDA 050 80 00B 50 00C MOV R0，A 44 00D LDA 051 80 00E 51 00F ADD A,R0 00 010 STA 052 A0 011 52 012 LDA 051 80 013 51 014 MOV R1,A 45 015 LDA 050 80 016 50 017 SUB A,R1 05 018 STA 054 A0 019 54 01A LDA 052 80 01B 52 01C MOV R2，A 46 01D LDA 054 80 01E