教育教学论文 让电子白板为语文教学增加正能量.docVIP

让电子白板为语文教学增加正能量 随着科学技术的不断发展、教育改革的不断深入，现代化的教学设施正随着改革的浪潮涌入到教学当中。交互式电子白板，这种新的高科技电子教学系统，汇聚了尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段,具备强大的学科素材库和资源制作工具库。它的出现，打破了传统的教学模式，营造了生动开放便捷的教学环境。如何让电子白板为语文教学增加正能量，下面是我的一点感受。 一、利用白板优势，激发课堂活力 电子白板操作工具中的独有作用性可以方便地调动学生的兴趣，教师在课堂上可适时地使用遮罩、拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能来集中学生的注意力，充分利用这些功能不仅提高了学生的视觉效果，更有利于激发学生的兴趣，使学生积极主动的参与到学习过程中来。 如我在教学《翠鸟》时，利用电子白板涂色功能，我先出示了事先准备好翠鸟的轮廓图，然后让学生根据课文的描述上台给翠鸟涂色，学生兴趣高涨，不一会，一只色彩鲜艳的翠鸟就出现在学生的手下，更令学生感到有趣的是，它竟然可以随意擦除或者清除，简直太神了！画完后让学生讲解翠鸟的外形，他们就能讲得很清楚，这样，整堂课学生边看书边涂色边解说，多种能力的训练巧妙地结合在了一起，这样的课堂是孩子们喜欢的课堂，这样的课堂也是充满活力的课堂。 利用电子白板还可以创设教学情景，充分发挥学生的自主性，促进学生的探究性学习。在学习《丑小鸭》一文时，为了理解丑小鸭在离开妈妈的悲惨遭遇，我利用白板资料库中的资源，播放一些丑小鸭流浪的图片，并穿插凄婉的二胡曲，让学生来想象丑小鸭可能会遇到的种种危险。孩子们马上就被这种情境感染，想象力被极大地调动起来，课文也读得入情入境。电子白板教学将虚拟现实与真实课堂教学有机结合，使呆板的教学变得灵活，为构建生命化课堂注入了新的活力。 二、巧用白板功能，交互式电子白板能让师生自由拖放、放大、组合材料，白板笔能及时书写、擦除，保存……这些功能使学生在操作中训练，在过程中强化学生实践，增长学习能力。