（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit 9 第三课时.docVIP

苏教牛津版三年级上册英语 Unit 9 On and off 第三课时 课题 3A Unit 9 ABD部分《一课一练》部分练习 第三课时 三维目标 知识与能力 1.复习A B部分，能够熟练掌握与应用。 2. 能根据动作说出相应的祈使句Close /Open … Turn on /off …并弄清它们的异同以及它的回答。 3.完成相关练习。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 1. 试着看图P55理解图意,尽量用英语表达 教学准备 单词卡片、录音机、练习纸 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 复习导入（2分钟） 1.Free talk 学生可以和班上的同学或是教师对话。 2.Say a chant On on, turn on the TV / light / walkman / tapOff off, turn off the TV / light / walkman / tapOpen open the window / door / box/ basketClose close the window / door / box/ basket 自学展示（4分钟） 说说图意。 Open your books. Close your boxes. Open your basket. Turn on the tap. Turn off your Walkman. 合作探究（15分钟） 1.小组之间用Turn?on?/off?…句型练习造句，并进行比赛。 2.a. (学生认真听讲，并做相应的回答) 演示后，学生利用自己带来的box ,basket ,pencil-box ,book和教室内的door ,window进行交际问答。 b.小品表演。　 Ｔ－Ｓ一同回家。Let’s go home ,now . T: ××, Turn on the TV, please .S: OK . 然后让学生利用tap ,walkman ,light .进行自由表演对话。 D.融会贯通（5分钟） a.学生观察挂图，同桌之间相互说一说。  b.学生表演对话。 E.反馈总结（7分钟） 1.总结它们的用法。 2.学生认真完成作业，并校对。 F．作业布置（1分钟） 明确作业要求及下一堂新课目标。 主要交谈本单元出现的句型。 操练该Chant,注意单词发音以及chant的语音语调。教师鼓励学生组内自编。 抽几个学生说说D部分的图意。引导他们尽量说英语，用所学过的句型。 教师评价，并纠正。 a .教师拿出一个漂亮的盒子：Look ,boys and girls ,There are something in the box.They are for you . Do you want to have a look? 引出学生说出Open the box . 教师巡视，并作相应的指导。 （根据的不同的情景，呈现出不停的回答。） a. 出示挂图，进行看图表演对话。 b 模仿learn to say编对话进行交谈。 1.祈使句Close /Open … Turn on /off …弄清它们的异同。 2.完成一课一练Period one（三）Period two（三） * 熟背对话内容 ** 用所学的词组、句型利用生活中的实物编一个对话。 ***完成一课一练Period three。