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(苏教牛津版)五年级英语下册教案 Unit 5(三)
(苏教牛津版)五年级英语下册教案
Unit 5 Review and check
课题 5B Unit?5 B部分 (第二课时) 教学目标 1.通过复习,学生进一步掌握第二单元的四会单词和句型。?2.通过复习,学生能灵活使用第二单元日常交际用语。?3.完成本单元B部分内容,掌握介词的用法。
预习作业 ??复习第二单元四会单词和句型日常交际用语。 教学重、难点 教学资源
教学准备:图片、小黑板。 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A. 复习导入
A Warm?up
1 按节奏诵说歌谣Im?ill。2 Free?talk
What?day?is?it?today?
What?subject?do?you?like??
Does?your?mother?like?growing?flowers?
How?are?you??
What’s?wrong?with?you??
Are?you?taking?any?medicine?
How?do?you?feel?now?
B.自学展示
1.学生根据情景表演对话。2.学生答复习所学词汇和句型:?? ? ?S:??I?feel?ill.???
??? S:I’ve?got?a?fever.?
(?a?toothache,?an?earache,?a?backache, a?headache, a??stomach?ache,?a?cold,?a?cough)
3.幸运52游戏:一位学生表演,其余学生猜:toothache,??earache,?backache, headache, stomach?ache, cold,cough。
4.,引导学生看图说话。??????
I feel ……
I’ve?got?a?fever.???
学生运用所学句型,自己创设情景进行操练。同桌或小组操练,然后表演?C合作探究
1.生用Whats?wrong?with?A?句型提问,引导学生回答S: Good morning. /afternoon.
S: ?I’ve got a cold.
2.学生根据教师的示范结合图片同桌讨论。’s got a fever.
C’s got a cough.
D’s got a headache.
E’s got a stomach?ache.
F’s got an earache.
G’s got a toothache.
H’s got a backache.
3.上台表演。Whats?wrong?with?you??????’ve?got?a?fever.(?a cough,a headache,a stomach?ache,an earache,a toothache,a backache)
4.猜谜游戏(magic?eyes)??? 教师快速闪动一组图片或动画片,让学生记住图里的每幅图里的病状,然后提??问Whats?wrong?with?him?让学生说出他(他们)的疾病名称。说对者称他为“magic?eyes”。?D布置作业:
明确作业要求
师生在亲切交流的过程中复习旧句型。
师请个别学生说问答,集体交流。
教师出示第二单元对话挂图教师出示词汇卡片T:How?do?you?feel?now?T:Whats?wrong?with?you?教师出示挂图How?do?you?feel?now? Whats?wrong?with?you?教师出示部分. / afternoon.
T: What’s wrong with you?
师出示图片。
师评价。
1必做:根据复习内容,自己创设情景进行交谈。2 必做:抄写第二单元四会单词和句型四遍。?
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