小学数学二年级上册《1、乘法的初步认识》课件.ppt

乘法的初步认识 2＋3＋6 5＋5＋5 3＋7＋8 4＋4＋4＋4 9＋1＋6 2＋2＋2＋2＋2 5＋5＋5 4＋4＋4＋4 2＋2＋2＋2＋2 2＋3＋6 3＋7＋8 9＋1＋6 导学单： 1．看情境图写出两道连加的算式， 并说说两道算式表示什么意思， 有什么相同点。 2．用小棒摆一摆。（完成“试一试”） 用“几个几相加得多少”的说法来 说说这几个加法算式。 3.自学书本例题2认识乘法各部分名称。 4、挑选一道 连加题写成乘法。 小组交流 交流内容： 1、挑选一道题相互 说说“几个几相加得多少”。 2、说说乘法各部分的名称。 2 2 2 2 2 10 5 2 10 4 2 2 2 2 2 8 5 4 4+4+4+4+4=20 5 4 20 4 5 20 3 6 6+6+6=18 3 6 18 6 3 18 4 5 5+5+5+5=20 4 5 20 5 4 20 2╳6 6╳2 在我们日常生活中经常会碰到这种可以用乘法计算的问题。请大家想一想，说给大家听一听 课堂作业 1、《补充习题》第10页。 2、『提高题』 用○★⊿代表3个数， 有○+○+○=15，★+★+★=12， ⊿+⊿+⊿=18， ○+★+⊿=（ ）