小学语文二年级第四册《三个儿子》“反思与创新”教案WORD文档.docVIP

小学语文第四册《三个儿子》“反思与创新”教案 原教案：教学目标　 　1、理解课文内容，学习从语言文字中体会作者的思想感情。　　　2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。　　　3、正确、流利的朗读课文。　　　4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。　　　　教学过程：　　一、谈话引入你在家里为父母做了哪些事？有什么感受？　　二、自读课文。　　三、确定自己的学习目标和方案　　　1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演。　　　2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案。　　　　1）理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受。　　　　2）正确、流利、有感情的朗读课文。　　　　反思： 本的成功之处在于：激发学生探究的兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师，所学知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣。学生有了兴趣就有了主动探究的重要基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。于是，我就，有效地调动了学生的生活和情感的积累，启发他们架设并建构新知的平台。设计3）能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像。　　　　4）场景中的布置、人员的安排。　　　　5）表演中，组员如何默契配合，灵活应变。　　　3、汇集意见，筛选、确定方案。四、根据学习方案自学课文　　　1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来。　　　2