改革开放以来的服饰,请给它一个主题吧! 探究作业:畅想未来 我的婚礼我作主:设计自己未来的婚礼 (1)搜集家里的老式服饰,根据个人特点,设计整套适合全家的既有历史感又有时代性的婚礼服饰。 (2)结合赣州的饮食特色,根据营养平衡,为自己婚礼设计一套丰盛的全天食谱。 (3)考查赣州地区保留的西式建筑和传统老宅,根据合理想象,设计自己的理想家园。 【课后探究】 主题:访问老一辈工人(或农民),了解新中国成立前后生活的变化,然后写一篇短文。 学生活动 : 步骤1:按拟好的访问提纲,访问老一辈工人(或农民),了解他们在新中国成立前后衣、食、住、行四个方面的情况 步骤2:整理材料,列举衣、食、住、行四个方面的变化,并思考变化的原因 步骤3:完成短文,交流感受 * * * * * 专题四 中国近现代社会生活的变迁 第一课 物质生活和社会习俗的变迁 衣 食 住 社会风俗 课标要求:了解近代以来人们物质生活(衣、食、住)和社会习俗(丧葬、婚嫁等)变化的史实,探讨影响其变化的因素 一、近现代服饰的变化 1、总趋势(总特点): 拘谨、保守、呆板、等级森严 美观、适体、方便、平民化 2、近代: (1)男子服饰: ①长袍马褂 ②西装 ③中山装 (2)女子服饰----旗袍的变化及流行: 宽松肥大
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