教育局思想措施开展一创双优常态化工作.docVIP

县教育局 四项措施开展“一创双优”常态化工作 全县持续开展“一创双优”活动以来，县教育局坚持以活动创新观念，以活动促进工作，认真贯彻有关会议精神，牢固树立干事创业的赶超意识，把活动的精神实质内化为推进工作的动力。 一是制定方案。教育局制定了《 县教育局创新思想观念大论坛方案》、《 县教育局优化干部作风大竞赛方案》，按照方案要求，教育局同志作了题为《 》的讲座。讲座结束后，全体干部职工纷纷表示，要以创新思想大论坛为契机，创新思想观念，优化工作作风、切实为基层学校、为教职工做好服务工作。教育局其他党组成员将于5月中旬前陆续为干部职工进行论坛讲座。 二是完善制度。教育局结合《 县教育局优化干部作风大竞赛方案》，制定完善了《 县教育局学习制度》、《 县教育局考勤制度》，全体干部职工自觉遵守局机关各项规章制度，全心全意为广大师生服务，为人民群众服务，做到门好进、脸好看、事好办，打造学习型、服务型、廉政型、高效型机关。 三是走出去，请进来。教育局组织中心校长、初中校长参加第四届中国卓越校长峰会，更新了广大校长的教育新理念。各校长回来后，组织全体教职工学习来自全国各地的教育界人士围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及各地《纲要》的落实，探讨现代学校制度建设与文化设计，新课程改革，高效课堂，特色办学，高考改革与多元升学，素质教育与创新人才培养，校长教师专业成长，教育管理的战略战术，资源整合与区域教育均衡发展等关键问题。 四是找准结合点。全县“一创双优”活动一开始，我局就迅速找准两者的结合点，来不断丰富，不断创新，在先行的基础上，党组决定要把大讲堂办为传播知识的“播放器”，办为创新干部职工思想观念的“大喇叭”，办为增长知识才干，开阔视野的“放大镜”，办为吸取业务知识的“存储器”，通过创新和探索，进一步寻求相应的运行机制和管理机制，确保讲坛不断链，职工受教育不断电，要通过不断的努力，最终办为提升每名干部职工整体素质和发现人才的“大舞台”。 为确保“一创双优”活动有力推进有效开展，我们在制定相应的机制和措施的同时，也把大讲坛与集中学习相联姻，形成了集中学习离不开讲坛，开展讲坛又“牵手”集中学习的良性循环，使教育讲坛讲出了真经，补充了“脑子”；部署了工作，吹响了“号子”。 二〇一一年五月三日