（冀教版新版）四年级英语上册 Unit 1 Lets Go !lessson7 I’m lost教案.docVIP

lesson 7 Im lost 教学目标： 1. （1）学习如何问路。 （2）学生能够读懂书中的小故事。 2.能力目标： 通过模仿.学习，能在小组中自编对话。 3.情感目标： 礼貌地进行语言交流，并对英语学习产生浓厚兴趣。 教学重点： 学会如何问路。 教学难点： 掌握重点句子：Im lost. I dont understand. Please speak slowly. 教具：单词卡片，地点指示牌, 地图。 教学过程： 一、开始上课及复习 1.问候。 2.唱 The wheels on the bus . 3.复习指令词 Turn left/right. Go straight. 4.复习交通工具名词。 二、新授 1.Im lost. (1)在教室不同地点贴上，library.gym.hotel.Ss: I can show you. Go straight and turn left. 在黑板上板书Im lost.并领读几遍，通过表演让学生明白其中的含义。 （2）播放录音。学生朗读，检查学生理解情况？ Where is Danny looking for? What is a map? What does the man say? 2.I dont understand. Please speak slowly? (1)师假设自己师一个国外的旅行者，同学自愿做小导游。来自我介绍。师装出听不懂，并说：I dont understand. Please speak slowly?（板书）。 板书在黑板上，让学生明白，并领读几遍。 （2）学生两人一组，练习使用新句型，师加以指导并纠正发音。 3.听课文第2部分录音，并跟读。讨论故事内容，质疑问难。 4.小组编对话。 为学生提供本单元其它课词汇。（） Excuse me .Where is the____? Is it near? Is it far? Lets take a ____;Lets go to the ____? Turn left . Turn right. Go straight. 5. 三、结束课程， 板书： Lesson 7. Im Lost. Im lost. I dont understand. Please speak slowly.