（苏教版）六年级数学上册课件 解决问题的策略 1.pptVIP

教学目标 使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“替换”的策略分析数量关系、确定解题思 路，并有效地解决问题。 2. 在解决问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。 3. 进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。 解决问题的策略 苏教版六年级数学上册课件 = = 得到一张 加分 卡 , 要获得几颗 ？ 加分卡 3.小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满，每只大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 2.小明把720毫升果汁倒入3个同样的大杯中，正好都倒满，每只大杯的容量是多少毫升？ 1.小明把720毫升果汁倒入9个同样的小杯中，正好都倒满，每只小杯的容量是多少毫升？ “小杯容量是大杯的3倍” 720÷9＝80(毫升) 720÷3＝240(毫升) 例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满，大杯容量是小杯的3倍，每只大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满，大杯容量是小杯的3倍，每只大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 720÷(6÷3＋1)=240（毫升） 240÷3=80（毫升） 720毫升 小杯是大杯的 3 1 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个 大杯，正好都可