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圆与圆的位置关系PPT培训课件
“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第36课时 圆与圆的位置关系 本课时复习主要解决下列问题. 1.圆与圆的位置关系的判断 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1(包括预测变形1~6); [限时集训]中的第2,4题. 2.两圆位置关系的性质及应用 此内容为本课时的重点,又是难点.为此设计了[归类探究]中的例2,例3; [限时集训]中的第1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16题. 1.[2011·达州]如图36-1,国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组成,在这 个图案中反映出的两圆位置关系有( ) A.内切、相交 B.外离、相交 C.外切、外离 D.外离、内切 B 2.[2011·盐城]若⊙O1、⊙O2的半径分别为4和6,圆心距O1O2=8,则⊙O1与⊙O2的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 B 3.[2011·济宁]已知⊙O1与⊙O2相切,⊙O1的半径为9 cm,⊙O2的半径为2 cm,则O1O2的长是( ) A.11 cm B.7 cm C.11 cm或7 cm D.0.5 cm或2.5 cm C 4.[2011·湘西]若两圆外切,圆心距是7,其中一圆的半径为4,另一个圆的半径为 . 3 1.圆与圆的位置关系 关 系:同一平面内两圆的位置关系有相离、相切和相交. 定 义:(1)相离:如果两个圆 ,那么就说这两个圆相离,相离包括外离 与内含两种. (2)相切:如果两个圆只有 ,那么就说这两个圆相切,两圆相切包括外切与 内切两种. (3)相交:如果两个圆有 ,那么就说这两个圆相交. 注 意:(1)只从公共点的个数来考虑两圆位置关系有三种:相离、相切和相交; (2)除从公共点的个数考虑外,还可从一个圆上的点在另一个圆的外部还是内部来考虑 没有公共点 一个公共点 两个公共点 两圆位置关系有五种:外离、外切、相交、内切、 内含,同心圆是内含的特殊情况. 2.两圆位置关系的识别 识 别:设⊙O1和⊙O2的半径分别为r1、r2,圆心 距即两圆圆心的距离O1O2=d. 注 意:利用这些结论,可以把“形”转化为“数”,也可以根据数量关系来确定两圆的位置关系. 3.两圆位置关系的一些性质 性 质: (1)相切两圆的连心线必过 ; (2)相交两圆的连心线垂直平分 . 切点 公共弦 注 意:相交两圆的连心线垂直平分公共弦,而不是相交两圆的公共弦垂直平分两圆的连心线. 常见辅助线:(1)两圆相切时,可添加公切线,利用切线与半径 垂直、切线长定理等解题,如图36-2. (2)两圆相交时,常常连接公共弦,利用相交两圆的性质或圆周角 性质解题,如图36-3. (3)两圆外离时,常添加两圆的公切线(与两圆都相切的直线),可 以通过平移公切线,组成以公切线、圆心距、两圆半径差(或和) 为三边的直角三角形,应用直角三角形解题,如图36-4. 类型之一 两圆的位置关系的判定 [2012·预测题]已知两圆的半径分别为3 cm和2 cm,圆心距为5 cm,则两圆的位 置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 B 【解析】∵半径和=2+3=5=圆心距,∴两圆外切,选B. [预测变形1][2011·泉州]已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2 cm和5 cm,两圆的圆心距是3.5 cm,则两圆的位置关系是( ) A.内含 B.外离 C.内切 D.相交 D 【解析】因为两圆的圆心距3.5 cm大于(5-2) cm,而小于(5+2) cm,所以这两圆相交. [预测变形2][2010·兰州] 已知两圆的半径R、r分别为方程x2-5x+6=0的两根,两圆 的圆心距为1,则两圆的位置关系是( ) A.外离 B.内切 C.相交 D.外切 B 【解析】由题意得R=3,r=2,而1=3-2,∴两圆内切,选B. [预测变形3]已知⊙O1与⊙O2外切,它们的半径分别为2和3,则圆心距O1O2的长是( ) A.O1O2=1 B.O1O2=5 C.1<O1O2<5 D.O1
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